一個(gè)邊長(zhǎng)5米的正方形,如果邊長(zhǎng)增加2米,它的面積增加多少平方米?
考點(diǎn):長(zhǎng)方形、正方形的面積
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)分別求出變化前后的正方形的面積,再把它們的面積相減即可求解.
解答: 解:5+2=7(米)
7×7-5×5
=49-25
=24(平方米)
答:它的面積增加24平方米.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查正方形的面積公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是明確增加后的正方形的邊長(zhǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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水果店運(yùn)來(lái)梨、蘋果、香蕉共120千克,梨、蘋果和香蕉的質(zhì)量比是3:7:2,運(yùn)來(lái)的梨、蘋果和香蕉各多少千克?

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超市里三種糖果的售價(jià)分別是:水果糖每千克10元,奶糖每千克12元,夾心糖每千克20元.取同樣質(zhì)量的三種糖混合成什錦糖出售,每千克什錦糖的售價(jià)多少元?

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將如圖分割成若干個(gè)長(zhǎng)4厘米,寬1厘米的長(zhǎng)方形,如果沒有剩余,最多能分割成多少個(gè)這樣的長(zhǎng)方形?把分割圖畫出來(lái).

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一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是48厘米,寬是4厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

明明和娟娟共集郵232張,明明說我的郵票張數(shù)的
1
4
剛好與娟娟郵票張數(shù)的
5
9
相等,請(qǐng)問,明明和娟娟各有多少?gòu)堗]票?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果同樣從A地到B地甲車比乙車所用的時(shí)間少,則甲車比乙車速度慢.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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一個(gè)長(zhǎng)方形,剪去一塊后,它的周長(zhǎng)將(  )
A、增大B、減少
C、不變D、以上三種情況都有可能

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:
(1)3.6×102;  
(2)4.8×7.8+78×0.52.

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同步練習(xí)冊(cè)答案