11．小明用6個同樣大的正方體擺成一個物體，從正面和上面看到的分別是如圖所示的圖形．如果從右面看這個物體，看到的是（　�。﹫D形．
A．B．C．D．

分析 根據(jù)從上面看到的圖形可得：下層有4個小正方體，那么上層就是2個小正方體，又因為右邊兩列都是一層，所以左邊一列的前后兩行都是2層，所以從右面看到的圖形是一個“田”字形，據(jù)此即可解答問題．

解答 解：根據(jù)題干分析可得，從上面看到的圖形可得：下層有4個小正方體，那么上層就是2個小正方體，又因為右邊兩列都是一層，所以左邊一列的前后兩行都是2層，所以從右面看到的圖形是一個“田”字形．
故選：A．

點(diǎn)評 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．下面是某校運(yùn)動會各年級參賽人數(shù)的統(tǒng)計表
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

人數(shù)  人		7080100120125135
（1）請根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，繪制折線統(tǒng)計圖．

（2）哪個年級的參賽人數(shù)最多？哪個年級的參賽人數(shù)最少？
（3）張美所在年級的參賽人數(shù)排名第4位，張美是哪個年級的？
（4）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答．

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2．口算．
270÷9=6400÷8=3000÷5=700×40=23×300=
14×70=369÷3=430×20=3+4.6=2.7-1.9=

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19．一捆電線用去36米，占全長的40%，這捆電線長多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．計算40.2÷3的豎式如圖，豎式中的“12”表示（　　）
A．12個1B．12個0.1C．12個0.01D．12個10

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．在橫線里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q或數(shù)
680平方米=0.068公頃；         
6.18立方米=6180升；
$\frac{3}{4}$時=45分；                
一本數(shù)學(xué)書封面的大小大約是390平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖，圖1是由一個等邊三角形和一個正方形組成的，連接三角形的一個頂點(diǎn)和正方形的一個頂點(diǎn)得到圖2，圖2中∠1是15度．

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20．$\frac{4}{5}$：$\frac{1}{4}$最簡整數(shù)比是16：5．比值是$\frac{16}{5}$．

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10．涂一涂、填一填、比一比．

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