考點:圖文應用題,分數(shù)乘法應用題
專題:分數(shù)百分數(shù)應用題
分析:根據(jù)圖形可知,把這條路全長看作單位“1”,已修
3
5
,則沒修的分率為:1-
3
5
,已知全長為400米,運用乘法即可求出沒修的米數(shù).
解答: 解:400×(1-
3
5

=400×
2
5

=160(米)
答:還有160米沒修.
點評:求一個數(shù)的幾分之幾是多少,運用乘法即可.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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在橫線里填上合適的時間單位.
(1)做數(shù)學作業(yè)要用30
 

(2)吃午飯用了15
 

(3)小明系紅領(lǐng)巾大約用了18
 

(4)一場足球賽用了2
 

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56除以15減8的差,商是多少?列式是
 

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相加等于1000的兩個蘋果請連一連.

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分針從數(shù)字1走到數(shù)字4,經(jīng)過了20分鐘.
 
(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

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元.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

王老師帶領(lǐng)102個同學去參觀古生物展覽.如果票價都是每人8元,買票一共需要用816元.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

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