使用簡(jiǎn)便方法．
99%×99+99%
（
1
69
+
2
71
）×23+
25
71
．
考點(diǎn)：運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專題：運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析：①計(jì)算99%×99+99%，運(yùn)用乘法分配律計(jì)算簡(jiǎn)便．
②計(jì)算（
1
69
+
2
71
）×23+
25
71
，運(yùn)用乘法分配律和加法的結(jié)合律計(jì)算簡(jiǎn)便．
解答： 解：①99%×99+99%
=99%×（99+1）
=0.99×100
=99
②（
1
69
+
2
71
）×23+
25
71

=
23
69
+（
46
71
+
25
71
）
=
23
69
+1
=1
23
69
點(diǎn)評(píng)：在運(yùn)用運(yùn)算定律簡(jiǎn)算時(shí)，要注意分析題目中數(shù)據(jù)的特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲倉庫比乙倉庫多存水泥230袋，乙倉庫調(diào)給甲倉庫25袋后，甲倉庫水泥的袋數(shù)是乙倉庫的2
1
3
倍，這時(shí)乙倉庫水泥有多少袋？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一塊肥沃的三角形地，其中一邊與灌渠水區(qū)相鄰，如圖所示，政府要將這塊好地按人口分給甲乙丙三家，若甲有6口人，乙有5口人，丙有4口人，且每戶所分土地都與灌區(qū)相鄰，請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)合理的分配方案．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計(jì)算．
0.25×0.14=
5.4÷2.2=（商用循環(huán)小數(shù)表示）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一批零件按3：2分配給甲、乙兩人加工，已知甲、乙工作效率比是4：3，這樣乙完成時(shí)，甲還剩60個(gè)未加工，這批零件有多少個(gè)？如果乙完成后立即幫甲做，乙又做了60個(gè)，兩人同時(shí)完成，這批零件有多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若26=a2=4b（a＞b），求a+b的值．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

桃、蘋果、香蕉的質(zhì)量比是2：3：4，已知蘋果共重105千克，桃有多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算．
（1）36÷1.25÷8                  
（2）8.43×5.7+4.3×8.43
（3）9.88÷（8.5-4.7）
（4）9.45÷2.7-1.8）×4.6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一幅比例尺為1：6000000的地圖上，量得濟(jì)南與青島之間的距離是5.5cm．濟(jì)南與青島之間的實(shí)際距離大約是多少千米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案