如圖,用12根火柴可以擺出3個(gè)正方形.如果要用11根火柴剛好擺出3個(gè)正方形,應(yīng)該怎么擺?用10根火柴呢?
考點(diǎn):火柴棒問(wèn)題
專(zhuān)題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專(zhuān)題
分析:因?yàn)閱为?dú)一個(gè)正方形需要4根,擺出3個(gè)正方形需要12根;如果要用11根火柴剛好擺出3個(gè)正方形,應(yīng)該重合掉12-11=1根;如果要用10根火柴剛好擺出3個(gè)正方形,應(yīng)該重合掉12-10=2根,據(jù)此解答即可.
解答: 解:畫(huà)圖如下:
點(diǎn)評(píng):本題要思維靈活,多方位思考,結(jié)合圖形特點(diǎn)和正方形的特點(diǎn)進(jìn)行分析,總結(jié)出思路后完成移動(dòng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)面積是28.26cm2的圓的半徑縮小到原來(lái)的
1
3
,現(xiàn)在圓的面積是( 。ヽm2
A、18.84B、9.42
C、4.71D、3.14

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

李樂(lè)的考試位置在第4組第2位,用數(shù)對(duì)表示為(4,2),陳文的考試位置是第2組第3位,應(yīng)當(dāng)用( 。┍硎舅奈恢茫
A、(3,2)B、(2,3)
C、(2,2)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

班主任黃老師和班上的50名同學(xué)在中秋晚會(huì)上一起吃月餅,黃老師吃了5塊月餅,男生每人吃4塊,女生每人吃2塊,最后一共吃了135塊月餅,求有幾名男生,有幾名女生.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4.27×8.3+4.27×1.9-0.427×2.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在比例尺1:7000000的地圖上.量得馬山山莊玉龍水水庫(kù)之間的公路長(zhǎng)4.5厘米,旅游客車(chē)從馬山山莊出發(fā)送游客,貨車(chē)從龍水水庫(kù)出發(fā)往馬山山莊運(yùn)送鮮魚(yú)(如圖),兩車(chē)同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出,經(jīng)過(guò)兩小時(shí),兩車(chē)同時(shí)到達(dá)鮮花嶺站.旅游客車(chē)每小時(shí)行駛90千米,貨車(chē)平均每小時(shí)行駛多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一輛快車(chē)和一輛慢車(chē)分別從南京和揚(yáng)州兩地同時(shí)相向而行,經(jīng)過(guò)8小時(shí)后在離中點(diǎn)30千米處相遇.已知快車(chē)平均每小時(shí)行75千米,慢車(chē)平均每小時(shí)行多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圍墻的高度是2.4m,駱駝的身高是圍墻的
4
3
,小羊的身高是駱駝的
1
4
,小羊的身高是多少m?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年3月1日起,我國(guó)實(shí)行新的稅率標(biāo)準(zhǔn),費(fèi)用扣除標(biāo)準(zhǔn)調(diào)高為2000元/月.下表是工資、薪金所得項(xiàng)目稅率表:
級(jí)別全月應(yīng)納稅所得額稅率%
1不超過(guò)500元的部分5
2超過(guò)500元至2000元的部分10
3超過(guò)2000元至5000元的部分15
4超過(guò)5000元至20000元部分20
5超過(guò)20000元至40000元部分25
表中“全月應(yīng)納稅所得額”是指從月工資、薪金收入中減去2000元后的余額,它與相應(yīng)稅率的乘積就是應(yīng)交的稅款數(shù).則在這種稅率實(shí)行期間:
(1)王先生某個(gè)月的工資、薪金收入為4480元,該月份他交納的稅款是多少元?
(2)張先生某月份交納了1165元個(gè)人所得稅,該月份張先生工資、薪金收入是多少元?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案