有4條小棒，它們的長度分別是10厘米、12厘米、19厘米、8厘米，現(xiàn)在用它們擺三角形，有幾種擺法？試寫出三種．
考點(diǎn)：三角形的特性
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：先確定取3根木棒的可能情況有幾種，再利用三角形三邊關(guān)系判斷是否能構(gòu)成三角形，從而得出結(jié)果．
解答： 解：由題意，得：①因為10+12＞19，所以能構(gòu)成三角形；
②因為12+8＞19，所以能構(gòu)成三角形；
③因為10+8＞12，所以能構(gòu)成三角形；
綜合可知，可搭成三種不同的三角形．
點(diǎn)評：考查了三角形的三邊關(guān)系和發(fā)散思維的能力，解答的思想是分類討論的思想．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一件服裝原價100元，打七折后現(xiàn)價是
 
元．現(xiàn)價比原價便宜
 
元．

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小明爸爸身高183厘米，小明比他矮18厘米，小明多少厘米？

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實(shí)驗小學(xué)購買了12臺幻燈機(jī)和5臺電風(fēng)扇，共付了7650元，一臺電風(fēng)扇的單價是186元，幻燈機(jī)的單價是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在生活中，哪些地方是三角形的，試舉例
 
、
 
從生活中例子可以看出三角形具有
 
性．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

附加題：若▲×■=5  則（▲×2）×（■×2）=
 

若●÷★=5  則（●÷2）÷（★÷2）=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求出下面各角的度數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5平方米=
 
平方厘米           
650平方分米=
 
平方米
2平方米60平方分米=
 
平方米      
5平方米5平方分米=
 
平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

40÷3的商用簡便方法記作
 
，精確到百分位是
 
．

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