6是( 。
A、奇數(shù)B、偶數(shù)C、質(zhì)數(shù)D、合數(shù)
考點(diǎn):奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí),合數(shù)與質(zhì)數(shù)
專題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)偶數(shù)、奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義,在自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù);一個(gè)自然數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個(gè)自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù).據(jù)此解答.
解答: 解:6是2的倍數(shù),所以6是偶數(shù),6的因數(shù)有1、2、3、6,所以6也是合數(shù).
故選:B、D.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解掌握偶數(shù)、奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上里填上“>”“<”或“=”
7
10
×
1
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÷2
 
4
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÷
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7平方米=
 
平方厘米   
3平方千米=
 
公頃
500平方分米=
 
平方米     
600公頃=
 
平方千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△÷7=7…□中,△最大是( 。
A、6B、55C、50

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蕭山區(qū)氣象局為表示一周內(nèi)氣溫變化情況,采用( 。┳詈线m.
A、條形統(tǒng)計(jì)圖
B、折線統(tǒng)計(jì)圖
C、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表
D、單式統(tǒng)計(jì)表

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面四組式子中,(  )組中兩個(gè)式子結(jié)果不相等.
A、152和15×15
B、A+B和B+A
C、2x和x+x
D、4(x+1)和4x+1

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

男同學(xué)的力氣比女同學(xué)大.(  )
A、可能B、不可能C、一定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下面各題.
(1)5x+1.5=4.5
(2)
3
10
x+0.12=0.2 
(3)5x-3.5x=6.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一輛汽車14:30分從成都前往內(nèi)江,17:30分到達(dá)內(nèi)江,成都距離內(nèi)江240公里,汽車平均每小時(shí)行駛多少公里?以這樣的速度行駛400公里,共需多少時(shí)間?

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