2．4÷10=$\frac{（）}{15}$=0.4=$\frac{10}{（）}$．

分析 把0.4化成分?jǐn)?shù)并化簡(jiǎn)是$\frac{2}{5}$；根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分子、分母都乘3就是$\frac{6}{15}$；都乘5就是$\frac{10}{25}$；根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系$\frac{2}{5}$=2÷5，再根據(jù)商不變的性質(zhì)被除數(shù)、除數(shù)都乘2就是4÷10．

解答 解：4÷10=$\frac{6}{15}$=0.4=$\frac{10}{25}$．
故答案為：10，6，25．

點(diǎn)評(píng) 此題主要是考查除法、小數(shù)、分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化．利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．
遞等式計(jì)算（能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便計(jì)算）
（1）$\frac{8}{21}$÷$\frac{8}{7}$-$\frac{7}{8}$×$\frac{5}{21}$
（2）25%×$\frac{8}{13}$+$\frac{5}{13}$×$\frac{1}{4}$
（3）35×75%-75%÷+75%×2（4）（$\frac{21}{26}$×$\frac{13}{7}$+$\frac{1}{2}$）÷$\frac{2}{5}$
（5）$\frac{8}{9}$×[$\frac{3}{4}$-（$\frac{7}{16}$-$\frac{1}{4}$）]（6）2-（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{7}$）×$\frac{4}{11}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．如果電梯上升4層記作+4層，那么我們可以用-2層來(lái)表示：下降2層．
如果在乒乓球比賽中，勝3局記為+3，那么用-2來(lái)表示：敗2局．
如果火車(chē)向西行駛30千米記作-30千米，那么+40千米表示：向東行駛40千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．長(zhǎng)方形、正方形的特點(diǎn)中，屬于正方形而不屬于長(zhǎng)方形的特點(diǎn)是（　�。�
A．對(duì)邊相等B．四個(gè)角都是直角C．四條邊都相等

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．直接寫(xiě)得數(shù)
0.65×4=0.99÷0.3=1÷4=1-0.2÷0.2=
10x-1.8x=23.1×0.1=2.5×4=0.5×0.62=
1.05×100=0×3.75a=25×16=0.72÷0.9=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．把下面的小數(shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)
0.7=
0.25=
0.041=
1.2=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．540÷67的商最高位在個(gè)位上，商是一位數(shù)．試商時(shí)可以把67看成70來(lái)試商，這時(shí)商會(huì)偏小，應(yīng)該把它調(diào)大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．一個(gè)圓錐的底面半徑和高都是3厘米，它的體積是28.26立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．三位數(shù)乘一位數(shù)（0除外），積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)．
估計(jì)一下，351×3的積是四位數(shù)，125×8積的末尾有3個(gè)0．

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同步練習(xí)冊(cè)答案