乘積是1的兩個(gè)不同的數(shù)（　�。�
分析：根據(jù)倒數(shù)的意義：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)．據(jù)此解答．
解答：解：乘積是1的兩個(gè)不同的數(shù)互為倒數(shù)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握倒數(shù)的意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

十個(gè)不同奇數(shù)的平方之和的最小值與這個(gè)最小值被 4 除的余數(shù)之差是
1328
1328
．
（注：相同的兩個(gè)自然數(shù)的乘積叫做這個(gè)自然數(shù)的平方，如 1×1=12，2×2=22，3×3=33，類推）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

黑板上一共寫了10040個(gè)數(shù)字，包括2006個(gè)1，2007個(gè)2，2008個(gè)3，2009個(gè)4，2010個(gè)5，每次操作都擦去其中4個(gè)不同的數(shù)字并寫上第5種數(shù)字（例如，擦去1、2、3、4各1個(gè)，寫上1個(gè)5；或者擦去2、3、4、5各1個(gè)，寫上1個(gè)1…）．如果經(jīng)過若干次有限的操作后，黑板上恰好有兩個(gè)數(shù)字，則這兩個(gè)數(shù)字的乘積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從1、2、3、4、5、6、7、8、9、10這十個(gè)數(shù)中選四個(gè)不同的數(shù)a、b、c、d，其中a＜b＜c＜d，使得乘積ad和bc是兩個(gè)相鄰的自然數(shù)，共有
 
種不同的選法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：北京同步題 題型：判斷題

我是大法官，對錯(cuò)我來判。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”） 
1．兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定能被這兩個(gè)數(shù)分別整除。  
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2．兩個(gè)不同的自然數(shù)的最大公因數(shù)一定比最小公倍數(shù)小。 
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3．兩個(gè)自然數(shù)的乘積一定是這兩個(gè)自然數(shù)的最小公倍數(shù)。
[     ]

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