所有的偶數(shù)都是合數(shù),所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù).
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
.(判斷對(duì)錯(cuò))
分析:一個(gè)自然數(shù),根據(jù)偶數(shù)與奇數(shù)的意義、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義:是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù);一個(gè)自然數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個(gè)自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù).由此解答.
解答:解:2是最小的質(zhì)數(shù),2也是偶數(shù),除了2以外的偶數(shù)都是合數(shù),所以所有的偶數(shù)都是合數(shù),這種說法錯(cuò)誤;
因?yàn)?是最小的質(zhì)數(shù),2是偶數(shù),除了2以外的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù),所以所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù),這種說法錯(cuò)誤.
故答案為:錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是使學(xué)生理解掌握偶數(shù)與奇數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義,能夠正確區(qū)分偶數(shù)與合數(shù)、奇數(shù)與質(zhì)數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?銅仁地區(qū))所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù),所有的偶數(shù)都是合數(shù).
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面說法正確的是(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在自然數(shù)列中,除2以外,所有的偶數(shù)都是合數(shù).
正確
正確

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。

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