【題目】寫出比14大的四個數(shù)_____、__________、_____

【答案】15 16 17 18 答案不唯一

【解析】

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】3小時24分=3.24小時.   .(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】用統(tǒng)計表表示的數(shù)量,還可以用來表示。

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB與CD相交于點O, ∠AOM=90°,

(1)如圖1,若OC平分∠AOM.求∠AOD的度數(shù);

(2)如圖2,若∠BOC=4∠NOB,且OM平分∠NOC,求∠MON的度數(shù);

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人連續(xù)7年調查某縣養(yǎng)雞業(yè)的情況,提供了如下兩方面的信息圖:

甲調查表明:養(yǎng)雞場的平均產(chǎn)雞數(shù)從第1年的1萬只上升到第7年的2.8萬只;

乙調查表明:養(yǎng)雞場的個數(shù)由第1年的46個減少到第7年的22.

現(xiàn)在給出下列四個判斷:(1)該縣第2年養(yǎng)雞場產(chǎn)雞的數(shù)量為1.3萬只;(2)該縣第2年養(yǎng)雞場產(chǎn)雞的數(shù)量低于第1年養(yǎng)雞場產(chǎn)雞的數(shù)量;(3)該縣這7年養(yǎng)雞場產(chǎn)雞的數(shù)量逐年增長;(4)在這7年中,第5年該縣養(yǎng)雞場產(chǎn)雞的數(shù)量最多.

根據(jù)甲、乙兩人提供的信息,可知其中正確的判斷有( ).

A. 3 B. 2 C. 1 D. 0

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】5時就是500分.   

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】收集和整理數(shù)據(jù).

某中學七(1)班學習了統(tǒng)計知識后,數(shù)學老師要求每個學生就本班學生的上學方式進行一次全面調查,如圖是一同學通過收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(每個學生只選擇1種上學方式).

(1)求該班乘車上學的人數(shù);

(2)將頻數(shù)分布直方圖補充完整;

(3)若該校七年級有1200名學生,能否由此估計出該校七年級學生騎自行車上學的人數(shù),為什么?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的個數(shù)是( )

(1)射線AB和射線BA是一條射線

(2)兩點之間的連線中直線最短

(3)若AP=BP,則P是線段AB的中點

(4)經(jīng)過任意三點可畫出1條或3條直線.

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個直角三角形中,兩個銳角度數(shù)的比是3 : 2 ,這兩個銳角分別是度、度。

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