20.小雅坐在教室第4列第三行,用(4,3)表示,小明坐在第2列第6行,用(2,6)表示,用(7,4)表示的同學(xué)坐在第7列第4行.

分析 數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行.

解答 解:小雅坐在教室第4列第三行,用(4,3)表示,小明坐在第2列第6行,用( 2,6)表示,用(7,4)表示的同學(xué)坐在第 7列第 4行.
故答案為:2,6;7,4.

點評 此題考查了數(shù)對表示位置的方法的靈活應(yīng)用.

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10.直接寫得數(shù).
0.6×0.8=3×0.9=2.5×0.4=3.6÷0.4=
50×0.04=80×0.3=1.1+9=0.24÷0.01=
12.5×8=3.1×0.5=

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11.用豎式計算.
5.07÷7.8=
5.68×2.4=
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12.下面( 。┧硎镜牡卮u位置與(3,3)最接近.
A.(2,2)B.(4,4)C.(3,4)

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9.一根長12米的鐵絲,用去$\frac{3}{4}$,還剩下3米.

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