4．在$\frac{1}{5}$和$\frac{3}{5}$之間不是只有$\frac{2}{5}$一個分數(shù)．√（判斷對錯）

分析 根據(jù)數(shù)的不間斷性的排列特征可知，任意兩個數(shù)之間有無數(shù)個數(shù)存在解答即可．

解答 解：在$\frac{1}{5}$和$\frac{3}{5}$之間只有一個分數(shù)單位是$\frac{1}{5}$的分數(shù)，即$\frac{2}{5}$，另外還有分數(shù)單位是其它的分數(shù)，所以原題說法正確．
故答案為：√．

點評 本題關鍵是明確任意兩個數(shù)之間有無數(shù)個數(shù)存在，本題還可以結(jié)合分數(shù)的基本性質(zhì)去解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

14．因為“+10℃”表示零上10℃，“-5℃”表示零下5℃“，所以”0℃”表示沒有溫度．×（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

15．秒針從鐘表上的一個數(shù)字走到下一個數(shù)字，經(jīng)過了（　　）
A．1秒B．1分C．5秒

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．把下列各數(shù)按從大到小的順序排列．
$\frac{547}{548}$，$\frac{847}{848}$，$\frac{383}{384}$，$\frac{2007}{2008}$．$\frac{2007}{2008}$＞$\frac{847}{848}$＞$\frac{383}{384}$＞$\frac{547}{548}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

19．$\frac{3}{7}$化成小數(shù)后，小數(shù)點右邊第200位上的數(shù)是（　　）
A．4B．2C．8D．5

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．一間長方形的教室長8米，寬6米，把它畫在1：200的平面上（只畫邊界），并標明比例尺．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．一個圓柱形水桶里，底面直徑20cm，把一段半徑5cm的圓柱形鐵塊完全放入水中，桶里的水面高度為9cm，如果把水中的鐵塊拿出來后，桶里的水就下降4cm．這鐵塊的體積是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．養(yǎng)魚池有許多魚池，要想知道一個魚池有多少條魚，漁業(yè)人員想出了一個巧妙的辦法，他們先在一個魚池里撈起四十條魚，給每條魚做個記號，然后把它們放回魚池里，魚兒回到魚池里向四面八方游開了，過了幾天這四十條魚就均勻分布在魚池的各個地方，漁業(yè)人員又在這個魚池里撈起六十條魚，根據(jù)其中帶記號的魚的數(shù)量就可以算出這個魚池里大約有多少條魚．為什么？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．一個圓柱與一個圓錐的體積和高都相等，已知圓柱的底面積是314平方厘米，圓錐的底面積是多少？

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