3．寫出下列圖形的分別有幾條對稱軸．請畫出來．
分析 根據(jù)軸對稱圖形的意義，如果一個圖形沿著一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線叫做對稱軸即可作出每個圖形的對稱軸．
解答 解：
點評 此題考查了利用軸對稱圖形的定義判斷軸對稱圖形的對稱軸條數(shù)及位置的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
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13．測量土地的面積，可以用公頃作單位，計量比較大的土地面積，常用平方千米作單位．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型：解答題
14．在比例尺是$\frac{1}{8000000}$的地圖上量得甲乙兩地之間的距離是14厘米，甲乙兩地的實際距離是多少千米？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型：填空題
11．六折=$\frac{3}{5}$（填寫小數(shù)或分?jǐn)?shù)）五折=$\frac{1}{2}$（填寫小數(shù)或分?jǐn)?shù)）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型：填空題
18．在3.3333、7.3535、7.8484…、5.909090…、3.1415926…、4.$\stackrel{•}{8}$這6個數(shù)中，3.3333、7.3535是有限小數(shù)，7.8484…、5.909090…、3.1415926…、4.$\stackrel{•}{8}$是無限小數(shù)，其中5.909090…、4.$\stackrel{•}{8}$這是循環(huán)小數(shù)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型：填空題
8．不管從哪一面看到的圖形都是
的物體，它肯定是一個正方體．√．（判斷對錯）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型：選擇題
15．下面各數(shù)中，不是13的倍數(shù)的數(shù)是（ �。�
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型：填空題
12．在$\frac{2}{3}$、23、0.52三個數(shù)中，$\frac{2}{3}$的“2”表示2個$\frac{1}{3}$，23的“2”表示2個十，0.52的“2”表示2個0.01．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型：解答題
13．給下面的算式添上括號．使等式成立．
（1）15.2+2.5×3-10.6=42.5；
（2）30-1.8×2.6-1.5=26.82；
（3）4.5×5.3-2.5+1.8=19.55．
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