7．根據(jù)從不同角度看到的圖形，可知一共有12個小正方體，請畫出從后面看和從左面看所看到的圖形．

分析 據(jù)圖分析可得：該圖形分為上下兩層，下層有2列，每列有4個，共有8個正方體；上層一列共有4個正方體；一共有8+4=12個正方體；從后面看到是兩行，下面一行2個正方形，上面一行一個正方形居中；從左面看是兩行，下面一行4個正方形，上面一行4個正方形，并且上下對齊．

解答 解：該圖形分為上下兩層，下層有2列，每列有4個，共有：×2=8（個）；
上層一列共有4個正方體；
8+4=12（個）
答：一共有12個小正方體．
畫圖如下：


故答案為：12．

點評 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．

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15．根據(jù)如圖填表

從C面看到的
從B面看到的
從A面看到的
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12．向陽小學五年級同學參加校特長小組的同學有50人．你能根據(jù)給出的條件填寫下面的表格嗎？相信你一定行．
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 人數(shù)/人25  15 10
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19．根據(jù)下面給出的從不同方向看到的圖形，想一想用幾個小正方體能將這個幾何體擺出來．

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如圖．
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