如圖兩圖形的周長(zhǎng)


  1. A.
    ①長(zhǎng)
  2. B.
    ②長(zhǎng)
  3. C.
    一樣長(zhǎng)
C
分析:由圖意可知:①的周長(zhǎng)=2個(gè)正方形的邊長(zhǎng)+正方形的對(duì)角線的長(zhǎng),②的周長(zhǎng)=2個(gè)正方形的邊長(zhǎng)+正方形的對(duì)角線的長(zhǎng)度,所以①的周長(zhǎng)=②的周長(zhǎng).
解答::①的周長(zhǎng)=2個(gè)正方形的邊長(zhǎng)+正方形的對(duì)角線的長(zhǎng),②的周長(zhǎng)=2個(gè)正方形的邊長(zhǎng)+正方形的對(duì)角線的長(zhǎng)度,
所以①的周長(zhǎng)=②的周長(zhǎng).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解決此題的關(guān)鍵是明白,正方形的對(duì)角線相等,從而輕松求解.
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如圖兩圖形的周長(zhǎng)( 。

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把長(zhǎng)方形分為甲、乙兩部分(如圖),比較甲、乙兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)


  1. A.
    甲比乙長(zhǎng)
  2. B.
    乙比甲長(zhǎng)
  3. C.
    甲、乙一樣長(zhǎng)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)


  1. A.
    圖一短
  2. B.
    圖二長(zhǎng)
  3. C.
    圖一長(zhǎng)
  4. D.
    圖二短

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖中兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)


  1. A.
    圖1長(zhǎng)
  2. B.
    圖2長(zhǎng)
  3. C.
    一樣長(zhǎng)
  4. D.
    無(wú)法比較

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