一個(gè)機(jī)器零件長(zhǎng)1米，畫(huà)在比例尺是1：20的設(shè)計(jì)圖上，應(yīng)畫(huà)
 
厘米．
考點(diǎn)：圖上距離與實(shí)際距離的換算（比例尺的應(yīng)用）
專(zhuān)題：比和比例應(yīng)用題
分析：由“圖上距離與實(shí)際距離的比即為比例尺”可得“圖上距離=實(shí)際距離×比例尺”，據(jù)此即可求解．
解答： 解：1米=100厘米，
100×
1
20
=5（厘米）；
答：在比例尺1：20的設(shè)計(jì)圖上，應(yīng)畫(huà)5厘米．
故答案為：5．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查圖上距離、實(shí)際距離和比例尺的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察圖：從西村到東村，走（　　）路線(xiàn)最近．
A、西村-荒地-少年宮-東村
B、西村-體育場(chǎng)-東村
C、西村-少年宮-東村

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某科學(xué)家設(shè)計(jì)了一只新型時(shí)鐘（如圖），這只時(shí)鐘每晝夜10小時(shí)，每小時(shí)為100分鐘．當(dāng)這只鐘顯示6點(diǎn)75分時(shí)，實(shí)際上是標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間下午幾時(shí)幾分？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

張師傅生產(chǎn)一批零件，當(dāng)統(tǒng)計(jì)員問(wèn)生產(chǎn)情況時(shí)，張師傅回答說(shuō)：“已完成的數(shù)量是沒(méi)完成的五分之二，再生產(chǎn)600個(gè)正好完成任務(wù)的三分之一”，張師傅已經(jīng)完成了多少個(gè)零件？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一張地圖的比例尺是： 兩地的實(shí)際距離是500km，兩地間圖上距離是2.5cm．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)大西瓜，八戒吃了
3
5
，剩下的西瓜沙僧吃了一半，另一半唐僧和悟空平均分著吃．唐僧吃了整個(gè)西瓜的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />成語(yǔ)詞典的厚度約4.3
 
    金魚(yú)缸的容積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面每個(gè)都是棱長(zhǎng)為1厘米的正方體，一個(gè)接一個(gè)排成一行，請(qǐng)回答題后問(wèn)題：
個(gè)數(shù) 1 2 3 4
…
圖形

…
表面積（平方厘米） …
（1）請(qǐng)算出表中各圖形的表面積，并填在表中．
（2）當(dāng)正方體的個(gè)數(shù)是n個(gè)時(shí)，所拼成的長(zhǎng)方體的表面積是
 
平方厘米．
（3）根據(jù)你探索的結(jié)論：當(dāng)正方體的個(gè)數(shù)是10個(gè)時(shí)，所拼成的長(zhǎng)方體的表面積是
 
平方厘米．當(dāng)正方體的個(gè)數(shù)是100個(gè)時(shí)，所拼成的長(zhǎng)方體的表面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一段路，第一天修了
1
2
，第二天修了剩下的
1
2
，還剩下全長(zhǎng)的
 
（填分?jǐn)?shù)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案