2.某校有學(xué)生440人,其中六年級(jí)學(xué)生占$\frac{1}{5}$,六年級(jí)學(xué)生中的$\frac{6}{11}$是男生,六年級(jí)男生有多少人?(先畫出線段圖,然后解答)

分析 首先根據(jù)題意,把育才小學(xué)的學(xué)生人數(shù)看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用育才小學(xué)的學(xué)生人數(shù)乘$\frac{1}{5}$,求出六年級(jí)的學(xué)生人數(shù)是多少;
然后把六年級(jí)的學(xué)生人數(shù)看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用六年級(jí)的學(xué)生人數(shù)乘$\frac{6}{11}$,求出六年級(jí)男生有多少人即可.

解答 解:如圖:

440×$\frac{1}{5}$×$\frac{6}{11}$
=88×$\frac{6}{11}$
=48(人),
答:六年級(jí)男生有48人.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法解答

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.列式計(jì)算
(1)$\frac{5}{6}$與$\frac{1}{3}$的差除以$\frac{2}{3}$,商是多少?
(2)一個(gè)數(shù)是36的$\frac{5}{6}$,這個(gè)數(shù)的$\frac{5}{9}$是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.求圖形(1)和(2)的表面積和體積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.$\frac{3}{5}$小時(shí)=36分;     $\frac{7}{10}$千克=700克;     $\frac{7}{5}$平方米=140平方分米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

17.分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù),商一定小于被除數(shù).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

7.在比例尺是1:1000的圖紙上量得一條小路長(zhǎng)1厘米,這條小路實(shí)際長(zhǎng)1千米.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.下面是某班一次數(shù)學(xué)考試成績(jī).
95  68   96   100  93  95  100  74  88  98  87  99  90  86  78  94  89
100  88  94   57   78  74  96   82  89  94  96  84  89  96  81  98  92.
(1)根據(jù)上面的記錄的分?jǐn)?shù)填寫下表.
分?jǐn)?shù)10099~9089~8079~7069~6060以下
人數(shù)
(2)這次考試的優(yōu)秀率是53%.(90分以上為優(yōu)秀)
(3)從以上數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)表(圖)中,你了解到哪些信息?請(qǐng)?jiān)囍鴮憙蓷l.成績(jī)較好;優(yōu)秀率較高;及格率高.
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),制成折線統(tǒng)計(jì)圖.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.循環(huán)小數(shù)2.14646…的循環(huán)節(jié)是46,比較簡(jiǎn)便的寫作2.1$\stackrel{•}{4}\stackrel{•}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.火車有6節(jié)車箱,前兩節(jié)一共有123人,第三節(jié)有56人,第四節(jié)比第三節(jié)多24人,剩下的兩節(jié)有78人,請(qǐng)問火車一共有多少人?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案