分析 (1)根據(jù)除法的意義,用總錢(qián)數(shù)除以《數(shù)學(xué)故事》的單價(jià),即600÷29,把29看作30進(jìn)行計(jì)算;用總錢(qián)數(shù)除以《童話(huà)故事大全》的單價(jià),即600÷38,把38看作40進(jìn)行計(jì)算;
(2)問(wèn)題:張老師帶的錢(qián)可以買(mǎi)多少套《童話(huà)故事大全》?余多少錢(qián)?
解答 解:(1)600÷29
≈600÷30
=20(套);
600÷38
≈600÷40
=15(套);
答:張老師大約可以買(mǎi)20套《數(shù)學(xué)故事》;大約可以買(mǎi)15套《童話(huà)故事大全》.
(2)問(wèn)題:張老師帶的錢(qián)可以買(mǎi)多少套《童話(huà)故事大全》?余多少錢(qián)?
600÷48=12(套)…24(元).
答:張老師帶的錢(qián)可以買(mǎi)12套《童話(huà)故事大全》;余24元錢(qián).
點(diǎn)評(píng) 此題主要依據(jù)單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)之間的關(guān)系解決問(wèn)題,整數(shù)除法的估算方法.
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A. | 1Km | B. | 10Km | C. | 100Km |
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