5．在一幅比例尺是的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是5厘米，甲、乙兩地的實(shí)際距離是多少千米？

分析 要求甲乙兩地的實(shí)際距離是多少千米，根據(jù)題意可知，給出的為線段比例尺，它表示圖上1厘米，代表實(shí)際50千米的距離，量得甲乙兩地的距離是5厘米求實(shí)際距離，即求5個(gè)50千米是多少，根據(jù)求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少，用乘法直接計(jì)算得出．

解答 解：50×5=250（千米），
答：甲乙兩地的實(shí)際距離是250千米．

點(diǎn)評(píng) 此題解題時(shí)，首先要理解線段比例尺，知道線段比例尺所表示的具體含義，然后根據(jù)求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少，用乘法直接計(jì)算得出結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．學(xué)校辦公室長(zhǎng)6米，寬4米，如果在地面鋪方磚，要求都是整塊方磚，應(yīng)該選擇邊長(zhǎng)是（　　）的方磚．
A．50厘米B．80厘米C．60厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．填表
 分?jǐn)?shù)   $\frac{5}{9}$ 
 小數(shù) 0.8   2.4
 百分?jǐn)?shù)  125% 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．一間房子要用方磚鋪地，用邊長(zhǎng)是4分米的方磚，需用100塊，如果改用面積是25平方分米的方磚，需用多少塊？（用比例解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

20．描一描，畫一畫．
某人走12千米的路，他所走的速度與時(shí)間的關(guān)系如下表：
速度（千米/時(shí)）1234
時(shí)間/時(shí)12643
（1）根據(jù)上表在圖中描出各點(diǎn)．
（2）速度和時(shí)間成反比例關(guān)系．
（3）如果想用3小時(shí)走完，速度應(yīng)為4千米/時(shí)．
（4）連接各點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了路程一定，速度和時(shí)間成反比．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．在有余數(shù)的除法中，除數(shù)為5，余數(shù)最大應(yīng)是4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．四年級(jí)同學(xué)為日本災(zāi)區(qū)小朋友捐款，四（一）班捐了460元，四（二）班比四（一）班的2倍少280元．四（二）班捐款多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．媽媽買水果．
桃橘子葡萄梨
5元/千克7元/千克13元/千克9元/千克
（1）一箱橘子32千克，媽媽買一箱需要多少錢？
（2）媽媽帶100元，買9千克葡萄夠嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算．
（$\frac{3}{10}$+$\frac{2}{5}$）÷21×10            $\frac{8}{35}$×36           （$\frac{2}{9}$+$\frac{2}{5}$）×9×5
（$\frac{5}{8}$-$\frac{5}{12}$）×24+60          （$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$）×12       23×$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{4}$

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