下列說法正確的是（　�。�
A．兩個(gè)形狀一樣的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形
B．圓周率是圓周長(zhǎng)與它半徑的比
C．最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子與分母沒有公因數(shù)
D．兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，這兩個(gè)數(shù)一定成反比例
（1）兩個(gè)形狀一樣的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形，所以A正確．
（2）圓周率是圓的周長(zhǎng)與直徑的比，所以B錯(cuò)誤．
（3）最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母有公約數(shù)1．所以C錯(cuò)誤．
（4）兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量，一個(gè)量變化另一個(gè)量也隨著變化，它們的乘積一定時(shí)，這兩種量成反比例關(guān)系．兩個(gè)數(shù)不是量，是孤立的數(shù)，所以不正確．所以D錯(cuò)誤．
故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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用兩個(gè)長(zhǎng)2厘米、寬八厘米的長(zhǎng)方形分別拼一個(gè)大的長(zhǎng)方形和正方形，再算出它們的周長(zhǎng)．
我畫的大長(zhǎng)方形：
周長(zhǎng)是：
我畫的正方形：
周長(zhǎng)是：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

兩個(gè)半圓可以拼成一個(gè)整圓．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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用兩個(gè)完全一樣的，邊長(zhǎng)分別為5cm、6cm、7cm的三角形拼成一個(gè)四邊形，拼成的四邊形的周長(zhǎng)最長(zhǎng)是（　�。ヽm．
A．22B．24C．26D．36

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

兩個(gè)完全一樣的平行四邊形可以拼成一個(gè)更大的平行四邊形．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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面積1平方米的正方形最多可以剪______個(gè)1平方分米的小正方形，把這些小正方形排成一排長(zhǎng)是______米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在一張方格紙上畫若干個(gè)1×2的陰影方塊，可留下一定數(shù)量的1×1的空方塊□．要求：1×2的陰影方塊的陰影部分不重疊，1×1的空方塊不相連．請(qǐng)根據(jù)圖（a）、圖（b）的示例，在圖（c）、圖（d）、圖（e）的方格紙上畫一個(gè)或更多個(gè)1×2的陰影方塊，使各圖留下的1×1的空方塊的數(shù)量最多．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面圖形可以分成哪些已學(xué)過的基本圖形，請(qǐng)你在圖中畫一畫；

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同步練習(xí)冊(cè)答案