【題目】方法一：把圓對折，折痕是直徑，換方向再對折一次，又出現(xiàn)一條直徑，兩直徑的交點即是圓心。方法二：把直角三角板的直角頂點放在圓周上，把兩直角邊與圓周的交點連起來，就是圓的一條直徑，換方向再畫一條直徑，兩直徑的交點就是圓心。你還能想到別的方法嗎？

【答案】因為直徑是圓中最長的線段，所以在圓中畫幾條線段，然后找出最長的兩條，即兩條直徑，它們的交點即圓心。

【解析】

考查了圓的特征，在圓中畫幾條線段，然后找出最長的兩條，即兩條直徑，它們的交點即圓心，明確圓的圓心的含義，是解答此題的關(guān)鍵。

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】鐘面上，分針和時針的針尖走過的軌跡都是一個圓，而且這兩個圓（ )。

A. 周長相等 B. 是同心圓 C. 是同一個圓 D. 面積相等

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【題目】從圓心到圓上任意一點的線段，叫做半徑． （_____）

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【題目】2004年的3月9日是星期二，那么2004年國慶節(jié)是星期（ ）

A. 星期五 B. 星期六 C. 星期四 D. 星期日

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】請寫出4個是軸對稱圖形的漢字：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

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【題目】在一個邊長是5㎝的正方形內(nèi)，畫一個最大的圓。它的半徑是( )。

A. 5㎝ B. 10㎝ C. 任意長 D. 2.5㎝

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】豎式計算

860-427+279= 642-486＋365= 395+278-438=

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【題目】在長8厘米，寬6厘米的長方形中畫一個最大的圓，圓的半徑（ ）厘米。

A. 8厘米 B. 6厘米 C. 3厘米

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】比10少3是（___），比5多4是（___）。

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