2．把一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大2倍，分母縮小3倍后等于$\frac{4}{7}$，這個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是$\frac{2}{21}$．

分析 要求原來(lái)的分?jǐn)?shù)，根據(jù)“一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，若將它的分子擴(kuò)大2倍，分母縮小3倍后等于$\frac{4}{7}$”只要把分子縮小2倍，分母擴(kuò)大3倍即可求得原來(lái)的分?jǐn)?shù)．

解答 解：這個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是：$\frac{4÷2}{7×3}$=$\frac{2}{21}$．
故答案為：$\frac{2}{21}$．

點(diǎn)評(píng) 解決此題關(guān)鍵是要求原來(lái)的分?jǐn)?shù)，只要把$\frac{4}{7}$的分子縮小2倍，分母擴(kuò)大3倍即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．1.998保留兩位小數(shù)是（　�。�
A．1.99B．2.00C．2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列各數(shù)按從大到小的順序排列的是（　�。�
A．40.2＞40.2%＞4.02%B．40.2＞40.2%＞4.2
C．40.2%＞4.2＞4.02%   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．計(jì)算題
3$\frac{1}{2}$：1.25=x：$\frac{2}{7}$
2304+7696÷37
$\frac{1}{2}$-$\frac{2}{9}$×（4$\frac{1}{2}$-3$\frac{3}{5}$+1$\frac{7}{20}$）
9.2+0.8×（0.9-0.375）
（1$\frac{5}{8}$+$\frac{1}{4}$）÷（$\frac{2}{3}$×1$\frac{1}{4}$+1$\frac{1}{2}$）
[13$\frac{17}{30}$-（3.4+2$\frac{2}{3}$）×1$\frac{5}{13}$]÷（5$\frac{1}{3}$-2.75）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．8噸的$\frac{2}{3}$是5$\frac{1}{3}$噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．A、B兩個(gè)圓錐，A的高是B的3倍，B的底面直徑又是A的3倍，A和B的體積一樣大．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．根據(jù)$\frac{2.5×4}{13\frac{1}{3}×\frac{3}{4}}$=1，組成一個(gè)比例式是2.5：13$\frac{1}{3}$=$\frac{3}{4}$：4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．“一根鋼條長(zhǎng)$\frac{5}{6}$米，用去$\frac{1}{4}$，用去多少米？”的算式 是（　�。�
A．$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{4}$B．$\frac{5}{6}$×（1+$\frac{1}{4}$）C．$\frac{5}{6}$×（1-$\frac{1}{4}$）D．$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{4}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．（只列綜合算式，不計(jì)算）學(xué)校買(mǎi)兩捆同樣規(guī)格的電線(xiàn)，共長(zhǎng)400米，第一捆長(zhǎng)250米，比第二捆貴45元．買(mǎi)這兩捆電線(xiàn)共需多少元？45÷[250-（400-250）]×400．

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同步練習(xí)冊(cè)答案