5．計(jì)算下列各題，能簡算的要簡算．
（307-208）÷11     276-178+22     25×33×4
420÷14÷5        184+45+16            700-300÷25．

分析 （1）先算小括號里面的減法，再算括號外除法；
（2）按照從左到右的順序計(jì)算；
（3）根據(jù)乘法交換律簡算；
（4）根據(jù)除法的鵝性質(zhì)簡算；
（5）根據(jù)加法交換律簡算；
（6）先算除法，再算減法．

解答 解：（1）（307-208）÷11
=99÷11
=9

（2）276-178+22
=98+22
=120

（3）25×33×4
=25×4×33
=100×33
=3300

（4）420÷14÷5
=420÷（14×5）
=420÷70
=6

（5）184+45+16
=184+16+45
=200+45
=245

（6）700-300÷25
=700-12
=688

點(diǎn)評 本題考查了四則混合運(yùn)算，注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則，靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．測得海南三亞一星期中每天的最高氣溫如下：（單位：℃）
25   27   28   26   28   30   25
這一周的平均氣溫是27℃，請你以平均氣溫為標(biāo)準(zhǔn)，用正、負(fù)數(shù)表示這一周中每一天的最高氣溫．
 每天的最高氣溫/℃ 25 27 28 26 28 30 25
 用正負(fù)數(shù)表示/℃       

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．直接寫出得數(shù)．
1-$\frac{7}{12}$=$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{10}$+$\frac{1}{5}$=
$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{3}$=1-$\frac{3}{7}$=
$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$=1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

13．在一組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)可能不止一個，也可能沒有眾數(shù)．√（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．在圖中∠1=43°，∠2=137°，∠3=43°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．鐘面上的分針從1轉(zhuǎn)到3，形成的角是銳角，是60度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．兩個數(shù)相乘，積是60，將其中一個乘數(shù)擴(kuò)大5倍，另一乘數(shù)不變，積應(yīng)是300．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．口算：
300+400=430-30=80+600=650-600=
200+800=900-500=160-100=700+80=
50+70=60+80=70+40=80+90=
180-90=130-60=150-70=110-80=
45÷9=1000-300=8×9=400+600=
40×4=60×8=60×5=90×3=
33×2=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．一個長方形長14厘米，寬10厘米，把它平均分成2個直角三角形，每個三角形的面積是70平方厘米．

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同步練習(xí)冊答案