如圖一共有
30
30
個(gè)長方形．
分析：根據(jù)分類數(shù)圖形的計(jì)數(shù)原理，再利用數(shù)線段的方法，分別計(jì)算出行、列所包含的長方形的個(gè)數(shù)，再求一共有多少個(gè)長方形即可．
解答：解：（2+1）×（4+3+2+1）
=3×10，
=30（個(gè)）；
答：圖中一共有30個(gè)長方形．
故答案為：30．
點(diǎn)評：此題主要考查按照一定的順序去觀察、分析、思考問題，逐步學(xué)會(huì)通過觀察、分析、思考探尋事物規(guī)律的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）如圖，第一層1個(gè)，第二層4個(gè)，第三層9個(gè)，第四層
16
16
個(gè)，一共有
30
30
個(gè)．
（2）如果按這種方式堆成五層，第五層有
25
25
個(gè)．
（3）如果按這種方式堆成n層，第n層有
n2
n2
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形各邊再分成四等份．圖中的正方形一共有
30
30
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在圖1空方格內(nèi)各填入一個(gè)一位數(shù)，使同一行內(nèi)左面的數(shù)比右面的數(shù)大；同一列內(nèi)上面的數(shù)比下面的數(shù)小，并且方格內(nèi)的六個(gè)數(shù)字互不相同，如圖2為一種填法，那么共有
30
30
種不同的填法．

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