用3根小棒來(lái)拼三角形，已知兩根小棒的長(zhǎng)度分別為10厘米和5厘米，那么第三根小棒的長(zhǎng)度最長(zhǎng)是
14
14
厘米．
分析：根據(jù)三角形的特征：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；由此解答即可．
解答：解：10-5＜第三邊＜10+5，
所以：5＜第三邊＜15，
即第三邊的取值在5～15厘米（不包括5厘米和15厘米），
因?yàn)槿“舳际钦迕讛?shù)，所以第三根小棒最長(zhǎng)為：15-1=14（厘米），
故答案為：14．
點(diǎn)評(píng)：此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

用3根小棒來(lái)拼三角形，已知兩根小棒的長(zhǎng)度分別為10厘米和5厘米，那么第三根小棒的長(zhǎng)度最長(zhǎng)是________厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：判斷題

我會(huì)判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）桌子上有一個(gè)正方體，站在一邊觀察時(shí)，在同一地最多可看到5個(gè)面。
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（2）在同一平面內(nèi)用4根長(zhǎng)度相同的小棒首尾相連拼成的四邊形一定是平行四形。
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（3）長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形和梯形都可以用（上底+下底）×高÷2來(lái)計(jì)算它們的面積。
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（4）兩個(gè)三角形的面積相等，它們的形狀也一定相同。
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（5）一個(gè)梯形的上底、下底和高都擴(kuò)大到它的2倍，那么面積擴(kuò)大到原來(lái)的8倍。
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