如果向南走5米，記作+5米，那么向北走8米應(yīng)記作
 
．
考點：負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題：整數(shù)的認(rèn)識
分析：此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量：向南走記為正，則向北走就記為負(fù)，直接得出結(jié)論即可．
解答： 解：如果向南走5米，記作+5米，那么向北走8米應(yīng)記作-8米；
故答案為：-8米．
點評：此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義，正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個為正，則和它意義相反的就為負(fù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五年級（2）班有40名同學(xué)，今天有2名同學(xué)請假，今天的出勤率是95%．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

180米的60%是
 
米；
 
米的16%是128．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不改變下列語名的表達(dá)的實際意義，把它們改成使用正數(shù)的說法．
（1）溫度下降了-30℃
 
；
（2）現(xiàn)金支出了-80元
 
；
（3）長度減少了-7cm
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

地球赤道的周長大約是
 
  寫作：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列各數(shù)分別填在相應(yīng)的大括號里：
+9，-1，+3，-2
1
3
，0，-3
1
2
，-15，
5
4
，1.7．
正數(shù)集合：{
 
}；
負(fù)數(shù)集合：{
 
}．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個質(zhì)數(shù)，它的約數(shù)也都是質(zhì)數(shù)．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）百分位上是3，十分位上是5，這個數(shù)是
 

（2）百分位上是5，十分位上是3，這個數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個自然數(shù)，它既能被12整除，又能被15整除，這個數(shù)最小應(yīng)是
 
．

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