【題目】兩根同樣長的電線,第一根用去米,第二根用去,兩根電線剩下的部分相比,( 。
A.第一根長 B.兩根一樣長 C.無法確定哪一根長
【答案】C
【解析】
試題分析:本題是一道探討題,從兩根電線的長度進行討論,
(1)當電線長都是1米時,剩下的長度是相等的,
(2)當電線的長度大于1米時,第一根剩下的電線長.
(3)當電線長度小于1米時,第二根剩下的多.
解:
(1)當電線長都是1米時,
第一根電線剩下的長度是:1﹣=(米),
第二根電線剩下的長度是:1×(1﹣)=(米),
因此剩下的長度是相等的;
(2)當電線的長度大于1米時,假設是1.5米,
第一根電線剩下的長度是:1.5﹣=(米),
第二根電線剩下的長度是:1.5×(1﹣)=0.375(米),
因此第一根剩下的電線長.
(3)當電線長度小于1米時,假設都是0.75米.
第一根電線剩下的長度是:0.75﹣=0(米),
第二根電線剩下的長度是:0.75×(1﹣)=(米),
因此第二根剩下的多.
故選:C.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明每分鐘走78米,大劇院到學校的路程是小明家到學校的3倍。
(1)小明14點鐘從家里出發(fā),經過15分鐘走到了學校,請問小明家離學校多遠?
(2)小明家到大劇院的路程是多遠?如果小明14點從家出發(fā),什么時間能夠到達大劇院?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某自然保護區(qū)2005年﹣2010年梅花鹿只數(shù)情況如下表.
年份 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 |
數(shù)量/只 | 32 | 45 | 68 | 74 | 80 | 88 |
(1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計圖.
(2)哪兩年之間梅花鹿增長的只數(shù)最多?
(3)預測一下,2011年梅花鹿的數(shù)量是增長還是減少,并說明理由.
(4)提一個數(shù)學問題并解答.
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