14.25厘米是1分米的$\frac{5}{2}$;1.8噸的$\frac{2}{3}$是1200千克.

分析 (1)先把1分米化成10厘米,然后用25厘米除以10厘米即可;
(2)把1.8噸看成單位“1”,用乘法求出它的$\frac{2}{3}$是多少噸,然后化成千克即可.

解答 解:(1)1分米=10厘米;
25÷10=$\frac{5}{2}$;

(2)1.8×$\frac{2}{3}$=1.2(噸);
1.2噸=1200千克.
 答:25厘米是1分米的$\frac{5}{2}$;1.8噸的$\frac{2}{3}$是1200千克.
故答案為:$\frac{5}{2}$,1200.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是找出單位“1”,求單位“1”的百分之幾用乘法求解;求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾用除法求解;注意單位之間的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.用計(jì)算器計(jì)算出前三道題,發(fā)現(xiàn)規(guī)律后,直接完成其余的題.
(1)11×11=121            
111×111=12321                  
1111×1111=1234321              
11111×11111=123454321            
111111×111111=12345654321         
1111111×1111111=1234567654321      
(2)111111111÷9=12345679
222222222÷18=12345679
333333333÷27=12345679
444444444÷36=12345679
777777777÷63=12345679
999999999÷81=12345679.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

5.請(qǐng)你在方框內(nèi)用兩個(gè)圓設(shè)計(jì)出一個(gè)只有一條對(duì)稱軸的圖形,并作出它的對(duì)稱軸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.只列式不計(jì)算.
①在四川省汶川地震救災(zāi)中,某工程隊(duì)搶修一段公路,計(jì)劃每小時(shí)修45米,6小時(shí)完成,實(shí)際每小時(shí)比計(jì)劃多修15米,實(shí)際幾小時(shí)修完?
②在汶川地區(qū)抗震救災(zāi)中,為向被埋在地洞的災(zāi)民供水和食物,需制作一根長(zhǎng)4米,底面直徑0.2米的圓柱形通水管,需要鐵皮多少平方米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.常用的質(zhì)量單位有噸、千克、克;常用的面積單位有平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下面公歷年份中,不是閏年的是( 。
A.1996B.2000C.1900

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6.將一個(gè)圓沿半徑分成若干等份,拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方形,這個(gè)近似長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的π倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.解方程.
x-35%x=1500      $\frac{11}{12}$x+120%=6.5     1.4×7+x=12.8      3x-4×6=4.8
$\frac{5}{8}$x=15            x÷$\frac{2}{9}$=$\frac{6}{7}$            18÷x=$\frac{1}{6}$           x÷$\frac{2}{5}$=$\frac{3}{8}$
$\frac{2}{3}$x=12x+$\frac{2}{7}$=$\frac{3}{4}$x-$\frac{5}{8}$=$\frac{3}{7}$6x-$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{4}$
$\frac{1}{4}$+x=0.75$\frac{3}{5}$-x=$\frac{1}{4}$

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.口算
54÷6=25-9=40÷7=28-14=72÷8=
56÷8=18÷3=63÷9=17÷2=49÷6=
58+22=40-14=48÷6=24÷5=70÷9=

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同步練習(xí)冊(cè)答案