在24、37、9、13、17、2、12、67、61這些數(shù)中，偶數(shù)有（    ），奇數(shù)有（    ），質(zhì)數(shù)有（    ），合數(shù)有（    ）。
24，2，12；37，13，17，67，61；37，13，17，61；24，9，12
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）甲地氣溫+10℃表示（
零上10℃
零上10℃
   ），乙地氣溫-2℃，（
甲
甲
   ）地氣溫高．
（2）比較大小，用“＞”“=”或“＜”連接．-8
＜
＜
   0        6.5
＞
＞
-6.5-
3
4
＞
＞
-30
（3）平行四邊形的面積一定，它的底和高成（
反
反
    ）比例．
（4）如果a×8=b×5（a，b均不為0），那么a：b=（
5
5
    ）：（
8
8
   ）．
（5）一個(gè)三角形的周長(zhǎng)是24厘米，三條邊的長(zhǎng)度比是5：4：3，其中最長(zhǎng)的一條邊是（
10
10
  ）厘米．
（6）在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是
3
7
，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（
7
3
7
3
  ）．
（7）甲數(shù)與乙數(shù)的比是5：9，乙數(shù)比甲數(shù)多（
80
80
  ）%
（8）一個(gè)圓錐體的體積是9立方米，和它等底等高的圓柱體的體積是（
27立方米
27立方米
     ）
（9）一個(gè)圓柱的底面半徑是2厘米，高是2厘米，它的側(cè)面展開圖是一個(gè)（
長(zhǎng)方
長(zhǎng)方
   ）形，這個(gè)圓柱的表面積是（
50.24
50.24
  ）平方厘米．
（10）兩個(gè)等底等高的圓柱和圓錐，它們的體積之和是24立方厘米，其中圓錐的體積是（
6
6
    ）立方厘米．
（11）在一幅地圖上，用20厘米長(zhǎng)的線段表示實(shí)際距離100千米，這幅地圖的比例尺是（
1：500000
1：500000
   ）．
（12）把
4
3
：
5
6
化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（
8：5
8：5
   ），比值是（
8
5
8
5
   ）．
（13）20米的80%是（
16
16
 ）米，（
72
72
 ）千克比60千克多20%
（14）一件工作，甲要4小時(shí)完成，乙要5小時(shí)完成，甲、乙工作時(shí)間之比是（
4：5
4：5
 ），工作效率之比是（
5：4
5：4
      ）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在2的倍數(shù)上畫“△“，在3的倍數(shù)上畫“○”．
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
上表中，是2和3公倍數(shù)的有
6，12，18，24，30，36，42
6，12，18，24，30，36，42
，最小公倍數(shù)是
6
6
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是2006年9月某小學(xué)教師的年齡情況．
37、23、26、23、32、24、28、34、23、41、26、27、20、34、27、22、42、24、50、48、34、40、46、37、25、38、37
根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫下面的統(tǒng)計(jì)表．
歲數(shù) 合計(jì) 20--29 30--39 40--49 50--59
人數(shù)
（1）根據(jù)上表制成統(tǒng)計(jì)圖．
（2）教師年齡最小的是
20
20
歲，最大的是
50
50
歲，他們相差
30
30
歲．教師年齡在
20～29歲
20～29歲
范圍內(nèi)的人數(shù)最多．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
2
7
×2
＞
＞
4
7
×2
5
7
×
5
7
＜
＜
7
5
×
7
5
 		 24×
7
8
＞
＞
21×
3
7
12×
3
5
＜
＜
12×
3
4
2
3
×
2
3
=
=
1×
4
9
      
5
6
×
3
4
＞
＞
5
6
×
1
5
1
5
×9
＞
＞
1
9
×5      
19
20
×1
＞
＞
20
19
×0    
21
25
×
5
7
=
=
1
5
×3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下表框出的5個(gè)數(shù)的和是60，在表中移動(dòng)這個(gè)粗線框，可以使每次框出的5個(gè)數(shù)的和各不相同．
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
（1）任意框幾次，看看每次框出的5個(gè)數(shù)的和與中間的數(shù)有什么關(guān)系？
（2）如果框出的5個(gè)數(shù)的和是140，應(yīng)該怎樣框？在表中畫出來．
（3）你能框出和是250的5個(gè)數(shù)嗎？為什么？
（4）一共可以框出多少個(gè)不同的和？

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