佳佳看《科學(xué)家發(fā)明小故事》的情況如下表.
已看的頁(yè)數(shù)/頁(yè) 12 50 76 100
剩下的頁(yè)數(shù)/頁(yè) 192 154 128 104
(1)剩下頁(yè)數(shù)隨著已看頁(yè)數(shù)的變化而變化嗎?
(2)已看頁(yè)數(shù)和剩下頁(yè)數(shù)成反比例嗎?
分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例;如果不符合以上兩種情況,則不成比例;據(jù)此判斷即可.
解答:解:(1)由統(tǒng)計(jì)表可以看出:剩下頁(yè)數(shù)隨著已看頁(yè)數(shù)的變化而變化,
(2)因?yàn)椋?2+192=204,50+154=204,76+128=204,100+104=204,即:已看的頁(yè)數(shù)+剩下的頁(yè)數(shù)=這本書的總頁(yè)數(shù)(一定),是和一定,不是積一定,所以已看頁(yè)數(shù)和剩下頁(yè)數(shù)不成反比例;
點(diǎn)評(píng):此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

佳佳看《科學(xué)家發(fā)明小故事》的情況如下表。
已看頁(yè)數(shù) 12 50 76 100
剩下頁(yè)數(shù) 192 154 128 104
(1)剩下頁(yè)數(shù)隨著已看頁(yè)數(shù)的變化而變化嗎? 
(2)已看頁(yè)數(shù)和剩下頁(yè)數(shù)成反比例嗎?

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