把88000、80800、80008、80080四個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列起來．
 
．
考點(diǎn)：整數(shù)大小的比較
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：整數(shù)比較大小的方法：比較兩個(gè)整數(shù)的大小，首先要看他們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，據(jù)此判斷即可．
解答： 解：根據(jù)整數(shù)比較大小的方法，可得
80008＜80080＜80800＜88000．
故答案為：80008＜80080＜80800＜88000．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了整數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看圖回答問題．
①用數(shù)對表示商店和小明家的位置．商店（
 
，） 小明家（
 
）
②在圖上標(biāo)出小李家（6，2）的位置．
③每個(gè)小正方形的邊長表示200米，小明從家出發(fā)，經(jīng)過小李家到學(xué)校至少要走
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一個(gè)長lO厘米、寬6厘米、高8厘米的長方體切成兩個(gè)完全相同的小長方體，有
 
種切法，表面積最多增加
 
平方厘米，最少增加
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

花木公司培育了一批菊花，運(yùn)走一半后，剩下的菊花還有9排，每排20盆．這批菊花一共有多少盆？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面說法正確的（　　）
A、200005讀作二十萬零五
B、一個(gè)十位數(shù)，它的最高位是億位
C、萬級(jí)的數(shù)位有萬、十萬、百萬、千萬
D、每兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1個(gè)西瓜能換4個(gè)梨，2個(gè)梨能換3個(gè)蘋果，2個(gè)西瓜能換
 
 個(gè)蘋果．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較
9
10
和
11
12
的大小，至少用五種方法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果□78÷47的商是一位數(shù)，那么□里最大應(yīng)填（　�。�
A、1B、3C、5D、7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

怎樣算簡便就怎樣算．
25×32220-735÷21770÷（23+54）
254+307+46738-123-123630÷42÷3．

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