如圖是小明畫的1路公共汽車從廣場站到商場站之間行駛的時間和速度的關(guān)系圖.看圖填空.

(1)公共汽車從廣場站到商場站之間行駛了
8
8
分.
(2)在1分內(nèi),汽車行駛的速度從0提高到
300
300
米/分.
(3)從1分到4分內(nèi),汽車行駛的速度從
300
300
米/分提高到
500
500
米/分.
(4)從
7
7
分到
8
8
分,汽車的速度在減小.
(5)從
4
4
分到
7
7
分,汽車的速度保持不變,是
500
500
米/分.
分析:(1)根據(jù)折線統(tǒng)計圖可知,橫軸表示行駛的時間,縱軸表示行駛的速度,公共汽車從廣場站到商場站之間行駛了8分鐘;
(2)根據(jù)統(tǒng)計圖中折線上升的幅度可知,在1分鐘內(nèi),汽車行駛的速度從0提高到300米/分;
(3)在1分到4分內(nèi),行駛的速度不斷加快,汽車行駛的速度從300米/分提高到500米/分;
(4)從折線統(tǒng)計圖中折線下降的幅度可知,從7分到8分,汽車的速度在減;
(5)在4分到7分之間,折線處于持平狀態(tài),說明此時的汽車速度保持不變,是500米/分.
解答:解:(1)公共汽車從廣場站到商場站之間行駛了8分.

(2)在1分內(nèi),汽車行駛的速度從0提高到300米/分.

(3)從1分到4分內(nèi),汽車行駛的速度從300米/分提高到500米/分.

(4)從7分到8分,汽車的速度在減。

(5)從4分到7分,汽車的速度保持不變,是500米/分.
故答案為:(1)8,(2)300,(3)300,500,(4)7,8,(5)4,7,500.
點評:此題主要考查的是如何從折線統(tǒng)計圖中獲取信息,然后再根據(jù)信息進(jìn)行分析、解釋即可.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是小明畫的復(fù)式折線統(tǒng)計圖,請觀察圖并回答問題.
(1)請在統(tǒng)計圖上寫明單位.
(2)一小六年級
年植樹的數(shù)量是一年級的4倍.
(3)根據(jù)統(tǒng)計圖和自己的想法,請?zhí)岢鲆粋數(shù)學(xué)問題.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是小明畫的8路公共汽車從解放路站到商場站之間的行駛的時間和速度的關(guān)系圖.看圖回答下列問題.
(1)公共汽車從解放路站到商場站之間共行駛了
8
8
分.
(2)在2分內(nèi),汽車行駛速度從0提高到
400
400
米/分.
(3)從
0
0
分到
2
2
分,汽車速度在增加.
(4)從
6
6
分到
8
8
分,汽車速度在減。
(5)從
2
2
分到
6
6
分,汽車速度保持不變,是
400
400
米/分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是小明學(xué)校的地圖.
小明要知道教學(xué)樓與實驗樓之間的路程,他測了6次.測得他走10步的路程分別是4.8 m、4.7 m、4.5 m、4.6 m、4.4 m、4.6 m.
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2.小明平均每步的步幅是多少米?
3.小明從教學(xué)樓走到實驗樓共走了18步,教學(xué)樓到實驗樓的路程大約是多少米?
4.辦公樓與教學(xué)樓和實驗樓分別相隔59.8米和69米,小明如果從教學(xué)樓到走到辦公樓和從實驗樓走到辦公樓分別要走多少步?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖是小明畫的1路公共汽車從廣場站到商場站之間行駛的時間和速度的關(guān)系圖.看圖填空.

(1)公共汽車從廣場站到商場站之間行駛了______分.
(2)在1分內(nèi),汽車行駛的速度從0提高到______米/分.
(3)從1分到4分內(nèi),汽車行駛的速度從______米/分提高到______米/分.
(4)從______分到______分,汽車的速度在減。
(5)從______分到______分,汽車的速度保持不變,是______米/分.

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