周末李艷和朋友從家出發(fā)騎車到紅格去玩，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題．
（1）他們?cè)谌サ穆飞弦还残菹⒘?div id="lh40dgg" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
分鐘，在紅格鎮(zhèn)玩了
分鐘．
（2）返回時(shí)的速度是
千米/時(shí)．
考點(diǎn)：單式折線統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息
專題：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析：（1）在圖象開始處于水平狀態(tài)的時(shí)刻就是休息的時(shí)刻，從圖中可以看出有2次休息，每次休息30分鐘，所以共休息60分鐘；12：30到達(dá)，13：30離開，所以玩了（13時(shí)30分-12時(shí)30分）=1小時(shí)，即60分鐘；
（2）回來用了2小時(shí)，行了36千米，根據(jù)：路程÷時(shí)間=速度，解答即可．
解答：
解：（1）10時(shí)-9時(shí)30分=30分鐘，12時(shí)-11時(shí)30分=30分鐘，共休息：30+30=60（分鐘），
玩了：13時(shí)30分-12時(shí)30分）=1小時(shí)，即60分鐘；
（2）回來用的時(shí)間：15時(shí)30分-13時(shí)30分=2小時(shí)，
36÷2=18千米/時(shí)
答：返回時(shí)的速度是18千米/時(shí)．
故答案為：60，60，18．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力，要求學(xué)生學(xué)會(huì)使用數(shù)形結(jié)合的思想．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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有甲、乙、丙三瓶溶液，甲比乙濃度高6%，乙的濃度則是丙的4倍，如果把乙溶液倒入甲中，就會(huì)使甲溶液的濃度比原來下降2.4%；如果把丙溶液倒入乙溶液中，就會(huì)使乙溶液的濃度比原來下降2.25%；如果把甲、丙兩瓶溶液混合，則混合液的濃度正好等于乙溶液的濃度．請(qǐng)問：甲、乙、丙三瓶溶液的重量比是多少？它們的濃度分別是多少？
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有甲、乙、丙3瓶酒精溶液，它們的質(zhì)量比是3：2：1．如果把兩瓶酒精混合后再按原來的質(zhì)量分配到各自的瓶中，稱為一次操作．現(xiàn)在先對(duì)甲、乙兩瓶酒精進(jìn)行一次操作，再對(duì)乙、丙兩瓶酒精進(jìn)行一次操作，最后對(duì)丙、甲兩瓶酒精進(jìn)行一次操作．三次操作后，甲、乙兩瓶溶液的濃度分別是67%和61%．求最初丙溶液的濃度．
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已知一個(gè)四位數(shù)平方之后，后四位與原來的四位數(shù)相同，那么原來那個(gè)四位數(shù)是
．
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一個(gè)兩位數(shù)除以它的各位數(shù)字之和，余數(shù)最大是多少？
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一個(gè)正整數(shù)若能表示為兩個(gè)正整數(shù)的平方差，則稱這個(gè)數(shù)為“智慧數(shù)”，比如16=52-32，16就是一個(gè)“智慧數(shù)”，請(qǐng)問：從1開始的自然數(shù)列中，第2008個(gè)“智慧數(shù)”是多少？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型：
各位數(shù)字均不大于5，且能被99整除的六位數(shù)共有多少個(gè)？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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列式計(jì)算：
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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（1）有濃度為20%的糖水500克，另有濃度為56%的糖水625克，將它們混合之后，糖水的濃度是多少？
（2）將濃度為75%的糖水32克稀釋成濃度為30%的糖水，需加入水多少克？
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