分析 根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)O的位置不動,其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.根據(jù)平移的特征,把平移后的三角形的各頂點(diǎn)分別向右平移5格,依次連結(jié)即可得到向右平移5格后的圖形.
解答 解:把三角形先繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°(圖中綠色部分),再向右平移5格(圖中紅色部分):
點(diǎn)評 圖形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距離.圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素:即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
14.5+9.5= | 11-6.75= | 20×5.5= | $\frac{1}{3}$$÷\frac{1}{4}$= |
$\frac{1}{8}$÷2= | $\frac{5}{16}$×$\frac{8}{16}$= | 21$÷\frac{3}{7}$= | $\frac{5}{4}$×6= |
$\frac{3}{2}$×$\frac{9}{4}$×$\frac{1}{2}$= | $\frac{1}{3}÷$2$÷\frac{1}{3}$= | 7×0÷6.5= | $\frac{1}{2}×$(2.6-2.4)= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 300° | B. | 30° | C. | 3000° | D. | 3° |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不變 | B. | 變大 | C. | 變小 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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