18.食堂運(yùn)來(lái)$\frac{1}{5}$噸面粉,吃了$\frac{1}{6}$噸,還剩$\frac{1}{30}$噸.

分析 要求還剩多少噸,用運(yùn)來(lái)的減去吃的,即$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$.

解答 解:$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{30}$(噸).
答:還剩$\frac{1}{30}$噸.
故答案為:$\frac{1}{30}$.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是看清吃的是具體的數(shù)量,還是分率,然后再進(jìn)一步解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

15.以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn):
(1)小剛家在西偏北30°的方向上,距離約是400米.
(2)小芳家在東偏北40°的方向上,距離約是800米.
(3)小麗家在西偏南45°的方向上,距離約是300米.請(qǐng)畫(huà)出小麗家的位置.

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16.將15kg的鹽,每$\frac{1}{4}$kg裝一包,可以裝多少包?

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6.學(xué)校準(zhǔn)備給長(zhǎng) 8米,寬5.2米的教室鋪地磚,用邊長(zhǎng)40厘米的方磚鋪地,需要這種方磚多少塊?

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13.兩個(gè)數(shù)相乘的積肯定比這兩個(gè)數(shù)都大.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.計(jì)算
($\frac{8}{7}$-$\frac{4}{5}$)÷$\frac{7}{8}$
$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{5}$÷$\frac{2}{5}$
($\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$)×36
$\frac{7}{9}$×$\frac{5}{11}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{11}$
$\frac{3}{4}$÷3+$\frac{9}{25}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.一個(gè)平行四邊形的面積是122.22平方米,高105.5分米,底是11.585米(答案保留3位小數(shù)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.用1、2、3和小數(shù)點(diǎn)可以組成不同的兩位小數(shù),其中最大的一個(gè)是3.21.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

8.0.67×15的積等于0.15×67,所以它們表示的意義也相同.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案