19．309里面有13個(gè)3．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 求309里面有多少個(gè)3，就用309除以3即可，再與13比較即可．

解答 解：309÷3=103
309里面有103個(gè)3，不是13個(gè)3．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 解決本題也可以根據(jù)乘法的意義，求出13個(gè)3是多少，再與309比較．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．350×6，讀作350乘6，表示6個(gè)350相加，還表示350的6倍．

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10．
（1）請(qǐng)畫(huà)出第四個(gè)圖．
（2）從上面三幅圖中我發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)規(guī)律是第n幅圖就有n×n個(gè)圓圈．

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7．長(zhǎng)方形有4條邊，4個(gè)角，對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角．

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14．一個(gè)數(shù)除以7，商8余4，這個(gè)數(shù)是60．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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4．脫口而出
303×3=24÷3=27÷（22-19）=2100×7=
39×9+12=400×6=600×8=2×7=
5×（30-24）=240×4=48-42÷6=26÷1=

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11．用三根30厘米長(zhǎng)的鐵絲根據(jù)下面要求，分別圍成長(zhǎng)方形．
（1）長(zhǎng)10厘米，寬是多少？
（2）長(zhǎng)8厘米，寬是多少？
（3）長(zhǎng)6厘米，寬是多少？

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8．在下面圓柱的展開(kāi)圖中分別填寫(xiě)相應(yīng)的名稱．
從圖中可以看出，圓柱的側(cè)面沿高展開(kāi)得到了一個(gè)長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)正好是底面圓的周長(zhǎng)，寬是圓柱的高；當(dāng)?shù)酌嬷荛L(zhǎng)與高相等時(shí)，就變成了正方形．

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9．小樂(lè)將500元錢(qián)存入銀行，定期兩年，期滿后，可取回544元，這種定期存款的年利率是4.4%．

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