18．用豎式計(jì)算．
805×54=
126×37=
310×14=
650×60=

分析 根據(jù)整數(shù)乘法的豎式的計(jì)算方法解答．

解答 解：
（1）805×54=43470

（2）126×37=4662

（3）310×14=4340

（4）650×60=39000

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了整數(shù)乘法的筆算，根據(jù)其計(jì)算方法解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9．畫一畫，填一填．
（1）有3個(gè)□，○的個(gè)數(shù)是□的4倍，有12個(gè)○．
□□□
○○○○○○○○○○○○．
□○□=□
（2）第一行畫5個(gè)☆，第二行畫10個(gè)△．
☆☆☆☆☆．
△△△△△△△△△△．
10里面有2個(gè)5，△的個(gè)數(shù)是☆的2倍．
□○□=□

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6．面積相等的圖形，它們的周長(zhǎng)也相等．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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13．兩個(gè)銳角的和一定比直角大．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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3．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
569+68+132+31        138×25×4          2300-165-35
25×204          23×32+68×23        56×32-45×32-32．

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10．在一個(gè)三角形中，有一個(gè)角是100°，那么它一定是鈍角三角形√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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7．用長(zhǎng)為5厘米、10厘米、5厘米的三根小棒可以圍成一個(gè)等腰三角形．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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8．43名同學(xué)做游戲，如果5名同學(xué)分一組，那么至少來幾名同學(xué)才能正好分完，為什么？如果3名同學(xué)一組，那么至少有幾名同學(xué)沒參加游戲，為什么？

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