任何數(shù)和0相乘，仍得
 
．
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：在乘法里，0具有的特征是：任何數(shù)和0相乘都得0．據(jù)此進(jìn)行填空．
解答： 解：任何數(shù)和0相乘，仍得0．
故答案為：0．
點評：此題主要根據(jù)0在乘法運(yùn)算中的特性解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一件商品打六折出售，六折是原價的
 
%，比原價便宜
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把2.3擴(kuò)大到原來的10倍，所得到的數(shù)比原來多
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

90800.506中，5在
 
位，表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

教室的長是10
 
，面積是80
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3平方米=
 
平方分米；    
19平方分米=
 
平方厘米；     
800平方厘米=
 
平方分米；
9平方千米=
 
公頃；      
8分米=
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個小數(shù)乘0.01，就是把這個小數(shù)縮小為原數(shù)的
1
100
．
 
（判斷對錯）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面各題中，（　�。┑纳淌茄h(huán)小數(shù)．
A、15÷16B、9÷12
C、4÷9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明的生日是教師節(jié)的后兩天，小明的生日是（　�。�
A、3月10日B、9月12日
C、6月3日D、10月2日

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