17．用兩種方法求組合圖形的面積．（單位：厘米）

分析 如圖所示：
（1）將原圖形分隔成1個(gè)長(zhǎng)方形和1個(gè)梯形，利用長(zhǎng)方形的面積公式S=ab和梯形的面積公式S=（a+b）×h÷2即可求解；


（2）將原圖形分隔成一個(gè)三角形和一個(gè)長(zhǎng)方形，利用長(zhǎng)方形的面積公式S=ab和三角形的面積公式S=a×h÷2即可求解．

解答 解：
（1）1.4×0.8+（2.8+1.4）×（2.5-0.8）÷2
=1.12+4.2×1.7÷2
=1.12+3.57
=4.69（平方厘米）

（2）2.5×1.4+（2.5-0.8）×（2.8-1.4）÷2
=3.5+1.7×1.4÷2
=3.5+1.19
=4.69（平方厘米）
答：這個(gè)圖形的面積是4.69平方厘米．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是：弄清楚圖形的面積可以由哪些圖形的面積和或差求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．98400000=0.984億≈1.0億（保留一位小數(shù)）．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．筆算，帶※的要驗(yàn)算．
139+382=272-157=※297+523=
880-407=52÷6=※634-182=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．一個(gè)工廠一天能生產(chǎn)105噸化肥，照這樣計(jì)算，24天要生產(chǎn)多少噸？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．把一塊長(zhǎng)9cm長(zhǎng)方體木塊鋸成3段（如圖），表面積增加了24cm2，這塊長(zhǎng)方體木塊的體積是多少cm3？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．只列式不計(jì)算
（1）據(jù)科學(xué)資料顯示，兒童負(fù)重最好不要超過體重的$\frac{3}{20}$，如果長(zhǎng)期背負(fù)過重物體，將不利于身體發(fā)育，某同學(xué)的體重是30千克．他所背的書包不能超過多重？
列式：30×$\frac{3}{20}$
（2）學(xué)校開展節(jié)水活動(dòng)，某星期前4天共節(jié)水8.4噸，后3天平均每天節(jié)水2.5噸，這一星期平均每天節(jié)水多少噸？
列式：（8.4+2.5×3）÷（3+4）
（3）一本書共400頁，小芳第一天看了總頁數(shù)的20%，第二天看了總頁數(shù)的$\frac{3}{8}$．小芳這兩天一共看了多少頁？
列式：400×（20%+$\frac{3}{8}$）
（4）東至到上海的路程約為570千米．現(xiàn)有甲、乙兩輛汽車同時(shí)從兩地出發(fā)，相向而行，經(jīng)過3小時(shí)相遇．已知甲汽車每小時(shí)行95千米，乙汽車每小時(shí)行多少千米？
列式：570÷3-95．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如果☆÷7=▲…□，那么□最大應(yīng)該是6．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．明明利用暑假為預(yù)防霧霾宣傳，計(jì)劃每天發(fā)100張宣傳單，實(shí)際11天發(fā)了968張．實(shí)際每天比計(jì)劃少發(fā)了多少張宣傳單？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是一瓶匯源果汁，側(cè)面圍著一圈廣告紙．
（1）廣告紙的面積有多大？（接口處不計(jì)）
（2）星期天笑笑家來了5位同學(xué)，他拿來容積都是90毫升的杯子招待客人，他給每位客人倒?jié)M一杯后笑笑自己還有料喝嗎？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案