把4.5擴(kuò)大到它的100倍是
450
450
，
730
730
縮小它的
11000
是0.73．
分析：（1）把4.5擴(kuò)大到它的100倍，即4.5×100，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是450；
（2）一個(gè)數(shù)縮小它的
1
1000
是0.73，即該數(shù)縮小了1000倍，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位是0.73，所以原數(shù)應(yīng)為0.73的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，為：730．
解答：解：（1）4.5×100=450，
（2）0.73×1000=730，
故答案為：450，730．
點(diǎn)評：根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)與小數(shù)大小的變化的規(guī)律進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一畫

（1）在方格圖中標(biāo)出A（3，2），B（7，2），C（6，4），D（4，4）四點(diǎn)，并順次連接ABCDA．
（2）把圖形ABCD向上平移2格后，再將每一個(gè)點(diǎn)的兩個(gè)數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到它的2倍，得到一個(gè)新的圖形．然后描出各點(diǎn)，并將它們順次連接起來．
（3）在B點(diǎn)東偏北45．的方向上，以O(shè)（10，5）為圓心畫一個(gè)直徑是4厘米的圓．（圖中每個(gè)方格邊長為1厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

判斷題。（對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）
（1）把4平均分成5份，每份是1個(gè)，也是4個(gè)。
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（2）如果a表示被除數(shù)，b表示除數(shù)，那么a÷b=。
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（3）最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。
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（4）兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)有很多，但最小公倍數(shù)只有一個(gè)。 
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（5）兩個(gè)自然數(shù)的積一定大于它們的最小公倍數(shù)。
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（6）把異分母的分?jǐn)?shù)化成同分母的分?jǐn)?shù)叫做通分。
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（7）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到它的10倍，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母也應(yīng)擴(kuò)大到它的10倍。 
[     ]
（8）最小的合數(shù)和最小的質(zhì)數(shù)這兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)只有1。
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（9）中因?yàn)?5含有質(zhì)因數(shù)7，所以不能化成有限小數(shù)。
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（10）假分?jǐn)?shù)都是大于1的分?jǐn)?shù)。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

聰明的小法官。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）自然數(shù)乘小數(shù)的積不一定比自然數(shù)小。
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（2）3.1515151515是循環(huán)小數(shù)。
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（3）因?yàn)?x +5是含有未知數(shù)的式子，所以它是方程。
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（4）甲數(shù)是乙數(shù)的3倍，乙數(shù)是丙數(shù)的2倍，那么甲數(shù)是丙數(shù)的6倍。
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（5）14.43÷12的商是1.2，余數(shù)是3。
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（6）整數(shù)除以小數(shù)，商一定小于被除數(shù)。
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（7）三角形的底不變，高擴(kuò)大4倍，面積擴(kuò)大2倍。 
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（8）x =1.5是方程3.5x+6.5 =15的解。
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（9）梯形面積為24平方厘米，上、下底之和是12厘米，則高是2厘米。 
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（10）兩個(gè)面積相等的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。
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（11）7b+3b=10b
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（12）一個(gè)數(shù)是x，比另一個(gè)數(shù)少20，表示這兩個(gè)數(shù)的和的式子是2x +20。 
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（13）x 2 =8x在一定條件下是成立的。 
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（14）方程左右兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等。
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（15）桌子上有一個(gè)正方體，站在一邊觀察時(shí)，在同一位置最多可以看到5個(gè)面。  
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（16）一個(gè)梯形的上底、下底和高都擴(kuò)大到它的2倍，那么面積擴(kuò)大到原來的8倍。
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（17）除不盡時(shí)，商一定是循環(huán)小數(shù)。 
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（18）把一個(gè)兩位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉，這個(gè)兩位小數(shù)就增加了100倍。 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：北京同步題 題型：判斷題

判斷。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）   
（1）把5.4縮小到它的十分之一是0.54。
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（2）0.06寫成6，它就擴(kuò)大到原來的2倍。
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（3）—個(gè)小數(shù)先擴(kuò)大到它的10倍，再縮小到它的，只需將小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)—位。
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（4）一個(gè)小數(shù)先擴(kuò)大到它的1000倍，再把得到的數(shù)縮小到它的，這個(gè)小數(shù)大小不變。 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：北京同步題 題型：判斷題

火眼金睛辨對錯(cuò)。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1．把一個(gè)數(shù)縮小到它的，就是要把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位。
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2．把一個(gè)數(shù)先縮小到它的，再把新數(shù)擴(kuò)大到它的100倍，原數(shù)不變。
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3．379縮小到它的1000倍是3.79。
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4．把一個(gè)小數(shù)的末尾去掉2個(gè)0，原數(shù)就縮小到它的100倍。
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5．35.2米÷100 =0.352米。
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