12.已知a×1$\frac{1}{9}$=b÷$\frac{3}{4}$=c×$\frac{3}{4}$,且a、b、c都不等于0,則a、b、c中( 。┳钚。
A.aB.bC.c

分析 已知a×1$\frac{1}{9}$=b÷$\frac{3}{4}$=c×$\frac{3}{4}$,可得:a×1$\frac{1}{9}$=b×$\frac{4}{3}$=c×$\frac{3}{4}$,要比較a、b、c的大小,可比較3個(gè)分?jǐn)?shù)的大小,根據(jù)“積一定的情況下,一個(gè)因數(shù)小則另一個(gè)因數(shù)就大”來(lái)判斷即可.

解答 解:由a×1$\frac{1}{9}$=b÷$\frac{3}{4}$=c×$\frac{3}{4}$,可得:a×1$\frac{1}{9}$=b×$\frac{4}{3}$=c×$\frac{3}{4}$,
因?yàn)?\frac{4}{3}$>1$\frac{1}{9}$>$\frac{3}{4}$,所以b<a<c;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此題要明確:積一定的情況下,一個(gè)因數(shù)小則另一個(gè)因數(shù)就大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.直接寫(xiě)出得數(shù).
12×1$\frac{2}{3}$=1974-699=3.18+0.20×9.9÷3=
9-$\frac{7}{8}$÷$\frac{1}{8}$=3.9×7.2+3.9×2.8=12.5×32×2.5=0.1+0.12=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.一件襯衫a元,一件毛衣的價(jià)格比它的2.5倍少b元,這件毛衣的價(jià)格是(2.5a-b)元,當(dāng)a=80,b=5時(shí),毛衣的價(jià)格是195元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某小學(xué)為了便管理,為每個(gè)學(xué)生編號(hào),設(shè)定末尾用1表示男生,用2表示女生;例如“0312321”表示“2003年入學(xué)的一年級(jí)二班的32號(hào)同學(xué),該同學(xué)是男生”.現(xiàn)在李華的編號(hào)為“0131032”,下列關(guān)于李華的有關(guān)信息,正確的是( 。
A.李華是2001年入學(xué)的三年級(jí)一班的32號(hào)同學(xué),該生是女同學(xué)
B.李華是2001年入學(xué)的一年級(jí)三班的3號(hào)同學(xué),該生是女同學(xué)
C.李華是2001年入學(xué)的三年級(jí)一班的3號(hào)同學(xué),該生是女同學(xué)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.2分和5分的硬幣共100枚,價(jià)值3元2角,5分硬幣有40枚,2分硬幣有60枚.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.2:$\frac{2}{5}$=75:15=500%=24÷4.8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

4.有一位同學(xué)是1998年2月29日出生的.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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1.第六次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示,我區(qū)常住人口為一百五十一萬(wàn)二千三百人,寫(xiě)作151 2300人,省略萬(wàn)后面的尾數(shù)約151萬(wàn)人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.解方程.
8:x=$\frac{1}{10}$:$\frac{1}{4}$
$\frac{2}{3}$x+25%x=22
8-2x=6.2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案