分析 分?jǐn)?shù)的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù).由此可知,一袋面粉吃掉了$\frac{3}{4}$,$\frac{3}{4}$是表示把這個(gè)餅的重量看作單位“1”,平均分成4份,吃掉了3份.
解答 解:根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,
一袋面粉吃掉了$\frac{3}{4}$,這里的$\frac{3}{4}$表示把這個(gè)餅的重量看作單位“1”,平均分成4份,吃掉了3份.
故答案為:把這個(gè)餅的重量看作單位“1”,平均分成4份,吃掉了3份.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義的理解與應(yīng)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
9.9+9= | 2.5×40= | 6.1-2.01= | 2.5-0.36-0.64= |
1.8÷0.18= | 13÷80= | $\frac{1}{5}$×4÷$\frac{1}{5}$×4= | 45÷1.25÷8= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 40 | C. | 15 | D. | 以上答案都不對(duì) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
$\frac{4}{5}$+$\frac{6}{5}$= | $\frac{1}{7}$+$\frac{1}{5}$= | $\frac{1}{3}$+2= | $\frac{1}{4}$-$\frac{1}{8}$= | 1-$\frac{9}{14}$= |
0.23×0.1= | $\frac{2}{5}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{2}{5}$= | $\frac{4}{5}$-$\frac{4}{5}$= | 2÷0.5= | 6-2$\frac{3}{8}$= |
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12×60 | 120×6 | 120×60 | 43×6 |
25×30 | 44×200 | 17×3 | 51×5. |
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