在一幅比例尺是1：50000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是5厘米，甲、乙兩地的實(shí)際距離是多少千米？
考點(diǎn)：圖上距離與實(shí)際距離的換算（比例尺的應(yīng)用）
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：圖上距離和比例尺已知，依據(jù)“實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺”，代入數(shù)據(jù)即可求解．
解答： 解：5÷
1
50000
=250000（厘米）=2.5（千米），
答：甲、乙兩地的實(shí)際距離是2.5千米．
點(diǎn)評：此題主要考查圖上距離實(shí)際距離和比例尺的關(guān)系，解答時要注意單位的換算．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給正確算式后面的○涂上顏色．
一段公路長20米，在它的一邊每隔4米種一株月季花（兩端都種），在兩株月季花之間種3株茉莉花．求一共種多少株花．
（20÷4+1）×（3+1）○
（20÷4）×（3+1）+1○
20÷[4÷（3+1）+1]○
（20÷4）×（3+1）○

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用邊長5分米的正方形鐵皮圍成一個圓柱形通風(fēng)管（接頭處不計）．這個通風(fēng)管的側(cè)面積最大是多少？

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下面每個小方格表示邊長為l厘米的正方形，按要求畫三角形．

①有兩條邊分別長3厘米、4厘米的三角形．
②有兩條邊長都是5厘米的三角形．
③任意畫一個三角形．

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用12個完全相同的棱長1厘米的小正方體拼成一個長方體，有幾種不同的拼法？它們的表面積與體積分別是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a×
8
7
=b×
3
4
=
2
3
×c（a、b、c都不等于0），請你按從小到大的順序排列a、b、c．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一幅地圖上用3厘米長的線段表示150千米的實(shí)際距離．在這幅地圖上量得甲、乙兩地的距離為12.5厘米．求甲、乙兩地的實(shí)際距離．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

森林醫(yī)生（對的打√，錯的打×并改正）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面的百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)和分?jǐn)?shù)．
百分?jǐn)?shù)：20%    40.8%    50%   0.24%
小數(shù)：
 
 
 
 

分?jǐn)?shù)：
 
 
 
 
．

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