【題目】雞兔同籠,雞、兔共有只,兔的腳數(shù)比雞的腳數(shù)多只,問雞、兔各多少只?
【答案】雞62只,兔45只
【解析】這道例題和前面的例題有所不同,前面的題是已知頭數(shù)之和和腳數(shù)之和求各有幾只,而這道題是已知頭數(shù)之和和腳數(shù)之差,這樣就比前面的例題增加了一點難度.我們用兩種方法來解這道題.
(方法一)考慮如果補上雞腳少的只的話,那么就要增加(只)雞.這樣一來,雞、兔共有(只),這時雞腳、兔腳一樣多.
已知一只雞的腳數(shù)是一只兔的一半,而現(xiàn)在雞腳、兔腳相同,可知雞的只數(shù)是兔的倍,根據(jù)和倍問題有:
兔有:(只)
雞有:(只)或者(只)
(方法二)不妨假設(shè)只都是兔,沒有雞,那么就有兔腳:(只),而雞的腳數(shù)為零.這樣兔腳比雞腳多只,而實際上只多只,這說明假設(shè)的兔腳比雞腳多的數(shù)比實際上多:(只).現(xiàn)在以雞換兔,每換一只,兔腳減少只,雞腳增加只,即兔腳與雞腳的總數(shù)差就會減少(只).
雞的只數(shù):(只)
兔的只數(shù):(只)
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在○里填上“>”、“<”或“=”。
19○11 32○23 36○29
50○50 3個十○30個一
74○75 99○100 87○78
37○73 63○三個一和六個十
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】0.5+0.5+0.5+0.5+0.5+0.5寫成乘法算式是 ,3.7×0.39的積有 位小數(shù),把0.72先擴(kuò)大到它的10倍是 ,然后再縮小到是 .
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點點家養(yǎng)了一些雞和兔子,同時養(yǎng)在一個籠子里,點點數(shù)了數(shù),它們共有個頭,只腳.問:點點家養(yǎng)的雞和兔各有多少只?
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛買來鉛筆20支,給妹妹8支,給朋友了2支.( )?
(1)給妹妹的鉛筆占鉛筆總數(shù)的幾分之幾?
(2)請你再補充上一個問題并解答.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com