一個等腰三角形底邊長5厘米，腰長4厘米，這個三角形的周長是
 
厘米；一個等邊三角形的邊長是6厘米，這個三角形的周長是
 
厘米．
考點(diǎn)：三角形的周長和面積,等腰三角形與等邊三角形
專題：平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：由“一個等腰三角形底邊長5厘米，腰長4厘米，”可知：這個三角形的三條邊的長度分別是5厘米、4厘米、4厘米，將三條邊的長度加在一起即可得解．
等邊三角形的邊長都相等，知道一個邊長，即可根據(jù)周長的意義得出“等邊三角形的周長=邊長×3”求出其周長．
解答： 解：5+4+4=13（厘米）．
答：這個三角形的周長是13厘米．

6×3=18（厘米）．
答：這個三角形的周長是18厘米．
故答案為：13；18．
點(diǎn)評：此題主要考查等腰三角形和等邊三角形的特點(diǎn)以及平面圖形的周長的意義．
練習(xí)冊系列答案
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420里有
 
個70，350是50的
 
倍．

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∠1+115°組成一個平角，∠1=
 
．

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把三塊餅平均分給4個孩子，每個孩子分得
 
塊．（用分?jǐn)?shù)表示）

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一個分?jǐn)?shù)的一個分?jǐn)?shù)的分子不變，分母擴(kuò)大3倍，那么這個分?jǐn)?shù)比原來縮小了
 
倍．

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在橫線里填上“＜”、“＞”或“=”．
60392
 
45866		 99999
 
100000		 3億
 
30萬
69萬
 
69000		 56032
 
56023		 420000
 
42萬．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩個小商販每次都一起去同一批發(fā)商場買糖．甲進(jìn)貨策略是：每次買進(jìn)l000元錢的糖．乙進(jìn)貨策略是：每次買進(jìn)1000千克的糖．最近他們倆同去買進(jìn)兩次糖，但兩次買糖的價格不同．那么甲兩次買糖的平均價格與乙兩次買糖的平均價格中，平均價格較低的是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

倉庫里有一批水泥，運(yùn)走5車，每車n噸，還剩m噸，這批水泥共有
 
噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以7為分母的真分?jǐn)?shù)是
 
．

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