下列說(shuō)法正確的有( 。
A、表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例
B、互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)沒(méi)有公約數(shù)
C、分子一定,分?jǐn)?shù)值和分母成反比例
D、圓錐的體積等于圓柱體積的
1
3
考點(diǎn):比例的意義和基本性質(zhì),合數(shù)與質(zhì)數(shù),辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量,圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專(zhuān)題:綜合題
分析:根據(jù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),逐項(xiàng)分析后,進(jìn)而確定正確的選項(xiàng).
解答: 解:A、根據(jù)比例的意義,可知表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例,所以原說(shuō)法正確;
B、公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù),所以互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)也有公因數(shù),所以原說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)值×分母=分子(一定),是對(duì)應(yīng)的乘積一定,所以分?jǐn)?shù)值和分母成反比例,原說(shuō)法正確;
D、等底等高的圓錐的體積是圓柱體積的
1
3
,必須注明得是等底等高,所以原說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:A,C.
點(diǎn)評(píng):此題屬于綜合性試題,解決關(guān)鍵是逐項(xiàng)分析后再確定正確的選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)相乘,積一定是合數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

丁丁家與鐺鐺家還有學(xué)校都在解放路上,丁丁家距學(xué)校2000米,鐺鐺家距學(xué)校3000米,他們兩家相距( 。┟祝
A、1000
B、5000
C、可能是1000米,也可能是5000米
D、無(wú)法計(jì)算

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面( 。┻\(yùn)動(dòng)不是平移.
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

250千克大米吃去20%后,又吃了余下的20%,還剩大米( 。
A、40千克B、150千克
C、160千克

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子是18的假分?jǐn)?shù)( 。﹤(gè).
A、15B、16C、17D、18

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用6個(gè)同樣大小的小正方形拼長(zhǎng)方形,共有( 。┓N拼法.
A、1種B、2種C、3種D、4種

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)不變,寬增加2米,面積要增加30平方米,如果寬不變,長(zhǎng)增加3米,面積也增加30平方米.這個(gè)長(zhǎng)方形原來(lái)的面積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題(能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便)
101×32         
(24×15-290)÷5     271×24-24×171
32×125          32×[168-(89+43)]45×99+45

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案