下面兩個(gè)圖形中，銳角共有           個(gè)；鈍角共有               個(gè)．


  1. A.
    2
  2. B.
    3
  3. C.
    4
  4. D.
    5
BC
分析：大于0度小于90度的角叫銳角，大于90度小于180度的角叫鈍角，然后觀察即可得出．
解答：根據(jù)分析可得，
銳角有：∠1，∠3，∠7，共3個(gè)；
鈍角有：∠2，∠4，∠5，∠6，共4個(gè)．
故答案為：B，C．

點(diǎn)評(píng)：此題結(jié)合實(shí)際的圖形考查了對(duì)銳角和鈍角的感知能力．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?海安縣）下圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米，請(qǐng)按要求畫(huà)圖形．
（1）在下面方格中畫(huà)一個(gè)直角三角形，其中兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)位置分別是A（3，7）、B（1，4），直角頂點(diǎn)C的位置是（3，4）．
（2）畫(huà)出這個(gè)三角形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
（3）把這個(gè)三角形按2：1放大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是關(guān)于三角形的一些說(shuō)法：
（1）三條線段組成的圖形叫做三角形；
（2）等腰三角形都是軸對(duì)稱圖形；
（3）一個(gè)三角形中至少有兩個(gè)銳角；
（4）有一個(gè)角是60°的等腰三角形一定是等邊三角形；
（5）一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是1：2：1，這個(gè)三角形是等腰直角三角形；
（6）面積相等的兩個(gè)三角形一定能夠拼成一個(gè)平行四邊形．
在這些說(shuō)法中正確的有（　�。﹤�(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)下面兩個(gè)圖形中，銳角共有（　�。﹤�(gè)；鈍角共有（　�。﹤�(gè)．
A、2B、3C、4D、5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A、旋轉(zhuǎn)改變圖形的形狀和大小B、平移改變圖形的形狀和大小C、在一個(gè)三角形中，至少有兩個(gè)銳角

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