小明4天去一次學(xué)校圖書館，小紅6天去一次學(xué)校圖書館借書，如果他們兩人4月22日同時(shí)去圖書館借書，那么他們再過多少天又同時(shí)去借書？
考點(diǎn)：公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題：約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析：根據(jù)小明4天去一次學(xué)校圖書館，小紅6天去一次學(xué)校圖書館借書，要求他們再過多少天又同時(shí)去借書，只要求出4、6的最小公倍數(shù)即可．
解答： 解：根據(jù)分析，可得他們再過4、6的最小公倍數(shù)天又同時(shí)去借書，
因?yàn)?=2×2，6=2×3，
所以4、6的最小公倍數(shù)是：2×2×3=12，
即他們再過12天又同時(shí)去借書．
答：他們再過12天又同時(shí)去借書．
點(diǎn)評：此題主要考查了公倍數(shù)應(yīng)用題的解法，解答此題的關(guān)鍵是出要求他們再過多少天又同時(shí)去借書，只要求出4、6的最小公倍數(shù)即可．
練習(xí)冊系列答案
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436÷□5，要使商是兩位數(shù)，□里可以填（　�。�
A、1～4B、1～3C、5～9

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張莊大隊(duì)第一周修路480米，比第二周少修30米，第三修的米數(shù)是前兩周修的總和的2倍，第三周修路多少米？

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直接寫得數(shù)．
28+130=
500+247=
411-39=
700-250=
35+270=356-199=46+28=100-27=
939-（139-17）=44÷7=560-40=7×8=
100÷10=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按照下列要求作圖．
（1）以右邊的線段為直徑畫一個(gè)圓；
（2）再在圓中畫一個(gè)最大的正方形．

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甲乙兩地相距1200千米．兩輛汽車同時(shí)兩地相對開出，甲車每小時(shí)行90千米，乙車每小時(shí)行80千米．幾小時(shí)后，甲乙兩車相距180千米？

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一個(gè)無蓋的圓柱水桶，底面周長是62.8厘米，高是30厘米，做這個(gè)水桶至少要用鐵皮多少平方厘米？合多少平方分米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在圖中涂上陰影表示二分之一．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
25×4=
270÷30=
25×4÷25×4=
82=14x+5x=47y-23y+17y=

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