12.下列分?jǐn)?shù)中,不能化成有限小數(shù)的是( 。
A.$\frac{9}{10}$B.$\frac{3}{5}$C.$\frac{3}{7}$D.$\frac{7}{8}$

分析 首先把每個(gè)分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),如果分母中除了2與5以外,不含有其它的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2與5以外的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù),據(jù)此解答即可.

解答 解:A、$\frac{9}{10}$的分母中只含有質(zhì)因數(shù)2和5,所以能化成有限小數(shù);
B、$\frac{3}{5}$的分母中只含有質(zhì)因數(shù)5,所以能化成有限小數(shù);
C、$\frac{3}{7}$的分母中含有質(zhì)因數(shù)7,所以不能化成有限小數(shù);
D、$\frac{7}{8}$的分母中含有質(zhì)因數(shù)2,所以能化成有限小數(shù);
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化,解答此題的關(guān)鍵是要明確:一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),如果分母中除了2與5以外,不含有其它的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2與5以外的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.3、5、7、9、11、13等都是奇數(shù)中的質(zhì)數(shù).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.(1)畫(huà)出圖A的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形.
(2)畫(huà)出圖B向右平移4格,再向上平移1格后的圖形.
(3)把圖C繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.甲乙兩地相距380千米,一輛客車從甲地開(kāi)往乙地,每小時(shí)行42千米,行了100千米后,一輛貨車從乙地開(kāi)往甲地,貨車開(kāi)出3.5小時(shí)后兩車相遇.求貨車的速度.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.比X的5倍多17的數(shù)是5X+17,比22的5倍少Y的數(shù)是110-Y.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.甲數(shù)比乙數(shù)多125%,甲數(shù)和乙數(shù)的比是( 。
A.1.25:1B.4:5C.5:4D.9:4

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉后,小數(shù)的大小不變.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.列式計(jì)算:
(1)$\frac{1}{5}$與它的倒數(shù)的和,除以$\frac{11}{6}$減去0.75的差,商是多少?
(2)一個(gè)數(shù)$\frac{5}{2}$的倍比120的$\frac{5}{8}$少12,求這個(gè)數(shù). 
(3)甲數(shù)是80的$\frac{4}{5}$,乙數(shù)的60%是1.2,甲數(shù)是乙數(shù)的多少倍?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一個(gè)圓的直徑擴(kuò)大到原來(lái)的4倍,( 。┮矓U(kuò)大到原來(lái)的4倍.
A.周長(zhǎng)B.面積C.圓周率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案